Мастацкія сродкі верша "а хто таі ідзе"​

віктар карамазаў "дзяльба кабанчыка"

героі: сцяпан, маці, лёнік, віця, ёська, ганна, ніна, коля, волька, андрэйка, вера.

тэма, праблема: я думаю аўтар хацеў паказаць што маці будзе заўсёды любіць сваіх   дзяцей аднолькава і будзе старацца зрабіць для іх усё самае лепшае.

кароткі змест: у маці былі дзеці. яна іх расціла, вучыла, але калі яны выраслі, яны забыліся што яна для іх зрабіла. і цяпер толькі калі маці сказала што будзе рэзаць кабанчыка да яе прыехалі дзеці. калі ўсе палучылі сваю частку яны раз'ехаліся нічога не пакінуўшы маці. і з ёй астаўся толькі сцяпан каб ёй па хазяйстве. 

сын вярнуся да дому и жили яны уместе. вот только могут быть памылки у беларускай мове.

мы яго прайшлі на прошлым уроку, слухай:

напішы,што усё рабіць не можа не адзіны чалавек на свеце, што трэба вычыцца кожны дзень. але калі ўсё ж такі ты можаш і умеешь рабіць многае, заўсёды перад тым,як зрабіць,каб патом не было табе крыўдна за тое, што ты сказаў, ці зрабіў. некаторыя людзі, якія праявляюць сабе   ў многіх сферах павінны вібіраць для сабе адзіны пуць, які для яго самы цікавы і просты.

напішы хоць !

тэма 3:

сёння апошні дзень зімы. нам усім вельмі шкада што яна так хутка прайшла. сёння мы апошні раз пагулялі ў снежкі а потым пайшлі гуляць па яшчэ зімовых вуліцах і ўспамінаць што з намі здарылася гэтай зімой. мы вельми будзем чакаць наступнай зимы!

тэма 1:  

кожную вясну да нас прылятаюць буслы. гэта вельмі прыгожыя і блогородные птушкі! у нас на драпаку ёсць іх гняздо мы яго пабудавалі з татам. дакладней мы туды проста паставілі шыну а далей ён самі) гэтыя птушкі вельмі да нас прывязаліся. а гэтай вясной у іх з'явіліся дзеткі) зараз каля нашага дома заўсёды сумотоха і вечнае клекотание) я вельмі палюбіў гэтых блогородных птушак!