18 . дайте мне рабочую ссылку на контрольное изложение. 8 класс. называется "трубач"​

1. хлебны,асінавы

2.любавацца сіняй хваляй(т. убычылі цемную хмару(в.с),

бегаць па зялеёнай траўцы(м.с)

3.цемныя ночы, зяленыя палі, спелыя суніцы

4. разгалістыя,прыгожыя(мн.лік, н.с), сакавіцкае(адз.л,н.с.)

5. яснае сонейка(н. лясное возера(н. цёмная(ж.р.) ноч, сухое( н.р.) надвор'е

я разумею гэта так.бо увозьмем ,напрыклад, салдата.ен можа забіваць, яго гэтаму вучаць, але ен не павінны гэта рабіць не у выпадку абароны.але можна разумець і інакш. усе людзі могуць нешта адрамантаваць або згатаваць ежу.гэта людскія штодзённасці.але у кожнага чалавека свой лес і свая прафесія.ен не павінен займацца усім, што только можна, ен займаецца тым, к чаму ляжіць яго сэрца.і ен проста   займаецца своей асабістай прафесіяй.і не трэба хватацца за астатнія.я разумею так)) 

леса ахоуны пишется праз злучок

так как утвораныя ад складаных назоуникау,без злучальной галоснай

ответ:

леса-ахоуны

за частаколам циха што так

расой ты плачаш на пясок? мы прыняслі вядро і лотак,каб малады твой выпіць сок.

і можа ты за нашу радасць,як ляжам мы на струнах меж,асыплеш жарам лістападу,густым карэннем апляцеш.

і возьмеш ўсё, што не аддалі,ці мо забыліся аддацьлюдзям, барознам, сіняй даліі новым маладым .

калі чытаеш гэты верш то пачуцці сыплюцца з цябе я асабіста адчуваю вельмі шмат рознага над гэтымі вершамі можна задумацца. над імі можна нават паслабіцца. такжа и з другими его же вершами.