Завтра тест по бел. яз.
тэст № 1

а1. адзначце слова (-ы), у якім (-іх) усе зычныя гукі глухія:

шпакі; 4) зеніт;

чакаю; 5) сцежка.

адкат;

а2. адзначце слова (-ы), у якім (-іх) лiтара i абазначае гук й:

не ішоў; 4) пад ігліцай;

ручаіна; 5) снег і дождж.

вясна і лета;

а3. адзначце слова (-ы), у якім (-іх) з асіміляцыйнай мяккасцю гукаў:

разбіць; 4) святло;

расхінуць; 5) счарсцвець.

радасць;

а4. адзначце слова (-ы), у якім (-іх), колькасць гукаў і літар супадае:

стадыён; 4) аб’ява;

выява; 5) пазнаёмішся.

эцюд;

а5. адзначце слова (-ы), у якім (-іх), літары д, ж абазначаюць два гукі:

джэм; 4) джунглі;

нараджэнне; 5) аджацца.

саджанцы;

а6. адзначце слова (-ы), у якім (-іх), няма шыпячых зычных гукаў:

спішам; 4) нясвіжскі;

усміхаешся; 5) дождж.

добрушскі;

а7. адзначце слова (-ы), у якім (-іх) напісанне якіх не супадае з вымаўленнем:

адцяніць; 4) ячмень;

з сашам; 5) парэжце.

насенне;

а8. адзначце слова (-ы), у якім (-іх) літара я абазначае два гукі:

яблык; 4) саф’ян;

зямля; 5) аварыя.

фіялетавы;

а9. адзначце слова (-ы) са свісцячымі гукамі:

замаразкі; 4) прыязджаць;

сесія; 5) грузчык.

зжаваў;

а10. адзначце радкі, дзе правільна паказана, як вымаўляюцца адпаведныя словы:
1) зжаць - [сжац’]; 4) краіна - [крайіна];

2) хараство - [харазтво]; 5) сузор’е - [сузорйэ].

3) ад’ехаць - [ад’эхац’];