Як вы разумееце сэнс гэтых
кожны народ мае хаця б адзiн генiяльны твор, i гэты твор - мова.

складзице уласны тэкст-разваджанне, даказаушы выказванне аутара.

рот, ты, паслухая, братка, шакаладка

дождь все моросит и льет, как из ведра.

на тропинках все еще лежали красные, зеленые и желтые опавшие   листья.

темнота словно выползает из под земли, ложиться у наших ног, расстилается внизу по ветвям.

я часто стал получать письма и посылки от моих родных.

солнце поднималось и освещало дорогу,дома и деревья..

будзем сеяць, беларусы,

  чыстым зернем…

смерць на захад мы павернем!

вясну сваю спаткаем

прыйдзе рунь-адухауленне

смерць з касою.

поле каласiцца,

поле  ляжа шоўкавым абрусам,-ажыццяуленне

закрасуе буйна збожжа-ажыццяуленне

наступила долгожданная зима.для маленьких это огромное счастье! они тут же выбегают на улицу,играют в снежки,лепят снеговиков,катаются на горках,на коньках и лыжах.каждый находит себе развлечение! будь то мороз или метель,дети всё равно радуются погоды.ведь это же зима! у многих в это время года день рождения,но каждый из нас ждет новый год,ведь ничто не радует нас так,как этот праздник.всей семьей   ставим елку,наряжаем её,готовим разные вкусности.дети приходят в восторг от этого времени года,ведь когда ещё можно насладиться радостью и улыбками своих близких в новый год,поиграть в снежки или попросту поваляться в снегу как не зимой?