Яким быу миколка у расказе васильки

тварыць-стварыць;

спяваць-заспяваць;

майстраваць-змайстраваць;

намаляваць-маляваць;

писаць-написаць;

глядзець-паглядзець;

слухаць-паслухаць;

исци-падысци;

крычать-накрычаць;

рашаю-рашыла.

                                                вот

дзень, дзверы, дзвесце, дзюдо, дзюбель,, дзед, цьма, целяцина, цюбик, цина, цюльпан, цир

гледзячы у люстэрка, часам успамінаю сваю маладосць. ля берага, аброслага густым алешнікам, раслі нібы вылепленыя з воску, белыя лілеі. лежачы на сене, лёгка дыхаць і марыць пра ўсё прыемнае. пад''язджаючы да вёскі, мы сустракалі клёны і дубы.    

вобраз плачкі сымвалізуе, што ў чалавека на першым месце павінны быць не матэрыальныя, а духоўные каштоўнасці; што трэба памятаць і паважаць сваіх продкаў.