Капелюшык, капелюш, капелюшны. разобрать по составу ,выделить окончание

я разумею гэта так.бо увозьмем ,напрыклад, салдата.ен можа забіваць, яго гэтаму вучаць, але ен не павінны гэта рабіць не у выпадку абароны.але можна разумець і інакш. усе людзі могуць нешта адрамантаваць або згатаваць ежу.гэта людскія штодзённасці.але у кожнага чалавека свой лес і свая прафесія.ен не павінен займацца усім, што только можна, ен займаецца тым, к чаму ляжіць яго сэрца.і ен проста   займаецца своей асабістай прафесіяй.і не трэба хватацца за астатнія.я разумею так)) 

мінулае- гэта гісторыя аб тым, што было раней.раней- гэта не значыць 300 і больш гадой назад, а нават і учарашні дзень. напрыклад, у школе гісторыю многа   хто не любіць, але яе трэба ведаць, каб не паутарыць памылак нашых продкау.ад ведання былога залежыць шмат чаго у наш час.у 1941-1945 была вайна,нашы продкі сражаліся за тое, каб мы,наша краіна была незалежная, яны аддавалі сваё жыцце, каб мы у наш час жылі у незалежнай і працвітаючай краіне.зробім вывад: трэба вучыць і памятаць мінулае, яно вучыць нас, як жыць сёння.