The museum, which they should visit, is far from here. 2. The book, which the students should read, is interesting. 3. The report, which I should prepare, is about the climate of this country. 4. The ring, which he should present, is very beautiful. 5. The sweater, which she will put on, is of the white color.

рози: расскажи мне всё робин. где мой брат?

робин: ну это долгая . в 1559 я жила в эдинбурге и мой отец был одним из шотландских патриотов. в то время шотландия была независима от , но в нашей стране не было мира. атаковали нас постоянно. наша организация верила, что камень судьбы шотландии. но это было не легко. камень был в лондоне и путь туда был долог и опасен. знали о нашей организации и были готовы поймать и убить любого из наших членов. тогда мы подумали о временых туннелях. только величайший волшебник знал о нём. эти туннели переносили людей в прошлое или будущее.

у нас был план. кто-нибудь должен был использовать туннель и попасть в лондон будущего. они должны были взять камень из вестминстерского аббатства. тогда камень мог перенести этого человека обратно. только одна проблема была в нашем плане: нам нужны были родственники в лондоне будущего, но мы никого не могли найти.

рози: это интересно. что дальше?

робин: когда путешествуешь во времени - занимаешь чьё-нибудь место там. значит, кто-то занимает твоё место в твоём времени. этот человек должен быть твоего возраста и твоим родственником. это было сложно. мы прочли все наши волшебные книги и наконец-то нашли твою семью в будущем.

старт, бегство - getaway (get-away).

he is blue and he has four arms and two legs.he isn't a very big alien.he is fat.he has green hair.

1. usually boys place chairs to a lesson of english language. 2. at you the interesting cultural program. 3. we can invite group of pupils (students) of 11 persons to a lesson of drama art. 4. you will remain after mathematics? 5. boys from our school have agreed will meet at 2 o'clock in the afternoon.