1. If you (bring) ___ your digital video camera, we can make a movie on my PC. 2. You won’t be able to play those video files if you (not have) ___ the correct plug-in.
3. If the marketing manager (have) ___ PowerPoint, she could make more effective presentations.
4. If I could afford it, I (buy) ___ a new game console.
5. If I had the money, I (invest) ___ in some new multimedia software.

bring (Type 0 (V1+V1))

did not have (Type 2)

had (Type 2)

would buy (Type 2)

would invest (Type 2 (V2+would V1))

в холодный день в 1942, в нацистском концентрационном лагере, одинокий, молодой мальчик смотрит колючая проволока и видит, что молодая девушка проходит мимо. она также замечает его. чтобы дать выражение ее чувствам, она бросает красное яблоко по признаку забора-a жизни, надежды, и любви. молодой мальчик наклоняется, поднимает яблоко. выражение радости касается его глаз, луч света появляется в темноте. на следующий день взгляды его являются сумасшедшими для того, чтобы даже мечтать о наблюдении этой молодой девушки снова, он смотрит вне забора, надеясь. с другой стороны колючей проволоки, молодая девушка ждет встречи снова с трагической фигурой, которая перемещала ее так. она приезжает снова с яблоком в руке.