Summative assessment for the cross curricular unit «Kazakhstan in the World of Sport» Name Surname Grade: 4 A

Listening
Task 1. Listen to the teacher and write the correct adverb.
1.She skates 2. Children play football 3. The girl do gymnastics
Use of English
1. Marat and Aigerim go/goes bowling every Sunday.
2. How often (Nurlan/play) board games?
3. She (not/like) play chess.
4. I do/does a jigsaw puzzle with my sister
Speaking.
Task 2. Name:
1. Four olympic games
2.Three team sports
3.Two individual sports
Total: 10/

Summative assessment for the cross curricular unit «Kazakhstan in the World of Sport»
Name Surname Grade: 4 A

Listening
Task 1. Listen to the teacher and write the correct adverb.
1.She skates 2. Children play football 3. The girl do gymnastics
Use of English
1. Marat and Aigerim go/goes bowling every Sunday.
2. How often (Nurlan/play) board games?
3. She (not/like) play chess.
4. I do/does a jigsaw puzzle with my sister.
Speaking.
Task 2. Name:
1. Four olympic games
2.Three team sports
3.Two individual sports
Total: 10/

Q: hello! ! hello! ! q: do you have a pet? у тебя есть какое-нибудь животное? yes, i have a dog. да, у меня есть собака. q: what is its name? как ее зовут? his name is pluto. его зовут плуто. q: how old is he? сколько ему лет? he is four years old . he is a beagle. ему четыре года. это бигль. q: how does this breed look like? как выглядит эта порода? he looks kind of like a basset hound. well, you could say, that a basset is a caricature of a beagle. he's a little taller, and his ears aren't as long, but it's basically the same color. он похож на бассета. можно сказать, что бассет - это некая карикатура на бигля. oн немного выше, уши у него не такие длинные, а окрас, в основном, такой же. q: what about his character? а какой у него нрав? he's very calm. he doesn't bark, unless he sees another dog or unless my mom tells him to, that she does a lot. he sleeps alone, he is very nice. he's a really great dog. он спокойный. он не лает, до тех пор, пока не видит другую собаку, или до тех пор, пока моя мама не дает такой команды, что она делает довольно часто. он спит один, oн милый. это, действительно, великолепный пес. q: who does your dog consider his master? кого он считает своим хозяином? i think that my dog is his own master. he does whatever he wants. he walks around. i mean, i don't know, who he thinks is his master, but i consider him to be a member of the family. я думаю, что мой пес - сам себе хозяин. он делает все, что хочет. гуляет по всему дому. я хочу сказать, что не знаю, кого он считает своим хозяином, но я считаю его членом семьи.

may i come in?

you may take my pen

i can`t  catch up with her

i can play the piano

i must do it well

you must not go there

you should work more seriously

you should not read about it

 

 

 

в садочке есть плод,  он сладок, как мёд,  румян, как калач,  но не круглый, как мяч,  - он под самой ножкой  вытянут немножко.

              the garden has  fruithe  is sweet  as honey,blush,  like  a roll,but do not  round  like a ball-  he is  just under the  footstretched  a little.  

    груша(pear)

              яркий, сладкий, налитой,  весь в обложке золотой.  не с конфетной фабрики –  из далекой африки.           

            bright, sweet,  juicy,the entire  front cover  in  gold.not  a  candy factory  -from africa.

              апельсин(orange)само с кулачок,  красный бочок,  потрогаешь - гладко,  откусишь - сладко.

                it goes  with  the cam

red  flank,touch  -  smooth,bite  -  sweet.

 

      яблоко (apple)