Послушай и догадайся, о каком мальчике идёт речь. Поставь \/ на соответствующей картинке

что делать то? аудио где

1 many old castles used to have torture chambers.

2 as the wind blew the leaves made a rustling sound.

3 the kraken would create a dull whirlpool to pull ships down to the bottom of the sea.

4 cubist paintings often have violent colours.

5 every culture has stories of mythical creatures.

6 nessie could be a dinosaur that somehow survived.

7 we caught a glimpse of a weird-looking creature hiding in the bushes.

8 of strange creatures have been reported by people all over the world.

9 people who see one picture inside another are experiencing an optical illusion.

10 nessie has a long neck and a humped back.

я бы расставил слова так, но предложений 10, а слов всего 9

поэтому что поставить в 8 предложение не понятно.

переводится оно как " странных существ были переданы (рассказаны) людьми  по всему мира"

1)прошедшее

время: гулял,жил ,работал,делал,разговаривали,шёл.

  2)настоящее время: играю,пишу,смотрю,купаются,готовлю,готовит,читает,вертит,несётся.

3)будущее

время: смеяться,читать ,есть,пить ,кормить ,наряжать, одевать ,строить ,напишу,выучу.

  1) elapsed time: walking, living, working,doing, talking,walking.

  2) currently:   i play,write, watch, swim,cook, cooks, reads,violin,lucky.

3 ) futuretimeto laugh, read,eat, drink,feed,dress, dress, build,write,will learn.