Write a new dialogue using the ideas below.​

рози: расскажи мне всё робин. где мой брат?

робин: ну это долгая . в 1559 я жила в эдинбурге и мой отец был одним из шотландских патриотов. в то время шотландия была независима от , но в нашей стране не было мира. атаковали нас постоянно. наша организация верила, что камень судьбы шотландии. но это было не легко. камень был в лондоне и путь туда был долог и опасен. знали о нашей организации и были готовы поймать и убить любого из наших членов. тогда мы подумали о временых туннелях. только величайший волшебник знал о нём. эти туннели переносили людей в прошлое или будущее.

у нас был план. кто-нибудь должен был использовать туннель и попасть в лондон будущего. они должны были взять камень из вестминстерского аббатства. тогда камень мог перенести этого человека обратно. только одна проблема была в нашем плане: нам нужны были родственники в лондоне будущего, но мы никого не могли найти.

рози: это интересно. что дальше?

робин: когда путешествуешь во времени - занимаешь чьё-нибудь место там. значит, кто-то занимает твоё место в твоём времени. этот человек должен быть твоего возраста и твоим родственником. это было сложно. мы прочли все наши волшебные книги и наконец-то нашли твою семью в будущем.

1.her eyes were red.it was evident she cried.

2.patricia can't join us.she has broken her leg.

3.sorry for the mess.i have painted(have been painting) the house since morning.

4.which subject will you work at tonight?

5.she promised she would see me off the other day.

6.all the necessary arrangements should (will) be made as soon as possible.

7.ice hockey started in canada.

8.she has just taken her results and is getting ready to go on a holiday.

9.she was bathing the baby when we called her.

10.it is important that he would take (takes) care of his old father.

2 how many minutes last lesson in an english school?

3 how old english children studying in primary school ?

4 the age at which british children finish primary school ?

5 does an english school number?  

6 how many in england begins the lesson?

  1 how in england put the assessment? the letters and numbers?