I. Express the same using your new vocabulary:

1) When you eat you crush food into little bits in your mouth very carefully.

2) Jeremy fixed one end of the rope to the sledge and began pulling for all he was worth.

3) I’ve never seen such a huge building in my whole life.

4) Do you know where I can buy amusing clothes for our New Year party?

5) To move through the air a bird moves its wings up and down.

6) When is the ceremony of burying beginning?

7) Most books by this author are good enough for reading.

8) I don’t like this toothbrush, it’s too hard, I like them softer.

9) Oversleeping! It’s an absurd reason for missing all the lessons.

II. Complete the sentences using your new vocabulary:

1) Where did you buy this sports o…….?

2) I became very a………. to the little girl.

3) Potatoes contain s………

4) I can’t d………….. the handle from the frying pan. Can you help me?

5) Father said “no” so f……….. that we understood he wouldn’t change his mind.

уэльс - страна холмов и гор, самая высокая из которых находится в сноудонии на северо-западе; высокий пик сноудон.  две трети населения проживают в южной долине и нижележащих прибрежных районах.  главные городские центры -   кардифф, суонси, ньюпорт и wrexham.  уэльс - это княжество; принц чарльз, наследник престола, получил его от королевы вместе   с титулом принца уэльского в замке кернарфон в 1969 году.

последние данные показывают, что около одной пятой населения говорит на валлийском диалекте,языке кельтов.говорящие по-валлийски в сельских районах севера и запада.  валлийское название страны -   cymru. уэльский диалект  имеет равную силу с языком в судах, в школах тоже поощряется двуязычное образование, но он не получил широкого использования в служебных целях и вещании.

страна возвращает 38 членов парламента, и поэтому существуют специальные механизмы для обсуждения дел на валлийском. последние 60 лет рабочие поселки, как правило, осуществляют поддержку лейбористской партии на выборах, что обеспечивает им большинство мест в парламенте.  государственный секретарь по уэльсу, который является членом кабинета министров, имеет широкий круг обязанностей, связанных с , образованием, социальным обеспечением и благоустройством.  штаб-квартирой администрации является валлийский офис в кардиффе, они также имеют офис в лондоне.  местное осуществляется через систему выборных органов власти - так же, как в , и правовая система идентична на языке.

уэльс производит около 10 процентов британского производства угольного разреза, в том числе все его антрациты.  хотя на уэльс по-прежнему приходится 31 процент от британского производства стали, в настоящее время он становится важным центром для электроники, а также там были созданы несколько новых высокотехнологичных предприятий в смежных отраслях.  хотя юг уэльса остается основным промышленным районом, новые отрасли и фирмы были введены на северо-востоке уэльса, а легкую промышленность привлекли в города и сельскую местность в средней части   и на севере уэльса.

1)прошедшее

время: гулял,жил ,работал,делал,разговаривали,шёл.

  2)настоящее время: играю,пишу,смотрю,купаются,готовлю,готовит,читает,вертит,несётся.

3)будущее

время: смеяться,читать ,есть,пить ,кормить ,наряжать, одевать ,строить ,напишу,выучу.

  1) elapsed time: walking, living, working,doing, talking,walking.

  2) currently:   i play,write, watch, swim,cook, cooks, reads,violin,lucky.

3 ) futuretimeto laugh, read,eat, drink,feed,dress, dress, build,write,will learn.

миша: могу я спросить кое-что у вас, мистер грамс? мистер грамс: конечно, можно. что такое? миша: я получаю много вопросов от моих школьных друзей из россии.они хотят знать, как выучить язык. мистер грамс: язык не так уж сложен.каждый может выучить его.ваш язык, например, хорош. миша: ой,, мистер грамс.но я начал изучать язык,когда был маленьким.многие мои друзья думают, что начинать сейчас,это слишком поздно.им осталось четыре года, чтобы закончить школу.мистер грамс: это не слишком поздно.четыре года- более чем достаточно .если ваша мотивация хорошая,то вы скоро добьётесь прогресса.миша: что они должны делать? у них нет достаточно денег для частных школ и поездок за границу.мистер грамс: они не должны делать этого.но им придётся работать над свои так часто,как они смогут.прежде всего, они должны купить хороший словарь,потому что им придётся читать много книг.но они не должны начинать с газеты или книги, кторые могут быть сложными для новичков.они должны спросить своего учителя языка адаптированную версию книг.когда они будут читать,они должны начать с лексики и в блокнот записывать все новые слова с переводом.это важно,записывать примеры предложений с новыми словами тоже.когда вы сделаете это,вы сможете запомнить места слов в предложении,предлоги и артикли,идущие с ним, и не забудете его в предложении.миша: нужно ли им смотреть фильмы на языке? мистер грамс: они могут попробовать,но они не должны расстраиваться, если они не смогут ничего понять.им придётся смотреть тот же фильм снова и снова,пока не поймут лучше.это тоже хорошая идея-получить копию этого фильма на языке.миша: это всё? мистер грамс: о,нет. они долны слушать кассеты и это повторять.это позволит улучшить произношение и их способность понимать.миша: но они всегда прислушиваются   к нашим учителям.её - хороший.разве этого мало? мистер грамс: к сожалению, это не так. они должны слушать разные акценты.если они всегда будут слушать одних и тех же,то они не смогут понять других людей.так что , если они не могут говорить на чужом языке,они должны будут использовать кассеты. миша: а как на счёт грамматики? они выучат много грамматических правил наизусть. мистер грамс: вы не должны этого делать. грамматика важна,конечно,но они должны использовать её, а не просто учить правила.тем не менее ,они должны учить тексты и песни наизусть. тогда у них будут длинные фразы, а не только слова в их памяти. миша: большое, мистер грамс. вы мой любимый учитель. мистер грамс: это мило с вашей стороны, миша.