Сhange the positive phrases into the negative ones. Use full verb forms without full stops.

1. Sam sleeps
2. Sally sleeps
3. They walk

Choose the right variant:

1. Mike ... his kite on windy days.

2. My mum ... a uniform to work.

3. He . his bike to school every morning.

Read these sentences and write do / does in the gaps:

1. ... John go the café every day?
2. ... Mike run a company?
3. ... Jack play cards?

Write the correct variant (only verb forms):

1. Sam (has / have) breakfast every morning.
2. We (return / returns) home at 5 pm.
3. I (like / likes) pop music.

Write the correct form of the verb to be:

1. We ... from Spain.
2. I ... a football player.
3. ... you in the office?

1)брюки -  зелёные из хлопка , талия занижена ,два кармана .2)рубашка - белая с белыми пугвицами , рукова длинные. на груди  два кармана.3)кофта -  чёрного цвета , рукава короткие ,пуговицы большие серого цвета.

1)pants- greencottonwaistunderstated, two pockets.2)shirt- whitewith whitepugvitsami,hosesare long.on the chesttwo pockets.3)jacket-blacksleevesare short,biggraybuttons.         

last weekend, the class teacher took our whole class in an art museum. there we visited the exhibition of folk craftsman, woodcarver peter ilyich nechiporenko.it turns out that with the help of special instruments made of wood, you can create amazing things. the exhibition presents various works by pyotr ilyich - and those that at first glance seem quite simple, and those that are presented in this work of art. here and in different vessels, and children's toys, and figurines of animals, and the whole picture of the tree. of all the works i liked best chair, more like a throne. twisted legs and comfortable seat, backrest and armrests are decorated with elegant artistic carvings - it is simply impossible not to admire! it's great that we even allowed to sit on this beautiful chair, so each of us had to feel like a prince or princess.i am very pleased that he had been on the show. i myself love the masters of different things, so, inspired by what he saw at once the house got out his tools: a hacksaw, hammer, nails, sandpaper. and though i still do not master, but the bird feeder i got comfortable and beautiful!

  перевод-в прошлые выходные классный руководитель повела весь наш класс в художественный музей. там мы посетили выставку народного умельца, резчика по дереву петра ильича нечипоренко.оказывается, с специальных инструментов из дерева можно создавать удивительные вещи. на выставке были представлены различные работы петра ильича - и те, которые на первый взгляд кажутся совсем простыми, и те, которые представляются настоящим произведением искусства. здесь и различные сосуды, и детские игрушки, и статуэтки животных, и целые картины из дерева. из всех работ мне больше всего понравилось кресло, больше похожее на царский трон. витые ножки, удобное сиденье, спинка и подлокотники, украшенные изящной художественной резьбой, - этим просто невозможно не восхищаться! здорово, что нам разрешили даже посидеть на этом великолепном кресле, поэтому каждый из нас успел почувствовать себя царевичем или царевной.я рад, что побывал на этой выставке. я и сам люблю мастерить разные вещи, поэтому, вдохновленный увиденным, дома сразу достал свои инструменты: ножовку, молоток, гвозди, наждачную бумагу. и пусть я еще не мастер, но кормушка для птиц у меня получилась удобная и красивая!

собака и ее четыре миленьких щенка живут в конуре. кошка и ее два небольших котенка живут в коробке. коробка около конуры. однажды кошка выходит на прогулку и не возвращается. где наша мать? спросите небольших котят. о, где наша мать? ! небольшие котята впрашивают собаку. я сожалею, я не знаю. но я могу вам. приезжайте и живите в моем доме. у меня есть четыре ребенка четыре небольших щенка. теперь вы мои дети также я ваша мать. мои щенки ваши браьтя и сестры. теперь эти два котенка живут в конуреу них есть хорошие братья и сестры и хорошая мать. в друг друга действительно.