Complete the table with the words in the box​

рози: расскажи мне всё робин. где мой брат?

робин: ну это долгая . в 1559 я жила в эдинбурге и мой отец был одним из шотландских патриотов. в то время шотландия была независима от , но в нашей стране не было мира. атаковали нас постоянно. наша организация верила, что камень судьбы шотландии. но это было не легко. камень был в лондоне и путь туда был долог и опасен. знали о нашей организации и были готовы поймать и убить любого из наших членов. тогда мы подумали о временых туннелях. только величайший волшебник знал о нём. эти туннели переносили людей в прошлое или будущее.

у нас был план. кто-нибудь должен был использовать туннель и попасть в лондон будущего. они должны были взять камень из вестминстерского аббатства. тогда камень мог перенести этого человека обратно. только одна проблема была в нашем плане: нам нужны были родственники в лондоне будущего, но мы никого не могли найти.

рози: это интересно. что дальше?

робин: когда путешествуешь во времени - занимаешь чьё-нибудь место там. значит, кто-то занимает твоё место в твоём времени. этот человек должен быть твоего возраста и твоим родственником. это было сложно. мы прочли все наши волшебные книги и наконец-то нашли твою семью в будущем.

1. said

2. told

3. said

4. told

5. said

6. told

7. said

8. told 

my favorite book is «the old man and the sea» by ernest hemingway. this story is one of the well-known works of the writer. the author depicts the characters of the old man and the boy and their relations very vividly and skillfully. santiago, the old man, was one of the writer's beloved characters. the old man was a born fisherman, but he was not a butcher and fished only for a living. he was very lonely. he had a devoted friend - the boy, manolin. the boy loved the old man for his kind heart, his devotion to the sea. manolin was like a son to santiago. he took care of the old man's food and his belongings. the old man was glad to pass his experience to the boy. he looked forward to going to the sea together with the boy. all santiago's life had been in preparation for the battle with big fish. he knew that he had been born for this and it was time to prove it. a strong man at last had met a strong fish. the battle was a difficult one and full of danger. though the sharks had eaten the fish and nothing had left but the backbone, the old man had morally won the battle. santiago's words «man can be destroyed but not defeated» are the main idea of this story. «the old man and the sea» is a masterpiece for its imaginative language and the description of nature.

tastes differ. differentpeople like different things, different people have different hobbies. i go in for sports, i like to play tennis. i go to play tennis every day. sport is very important part of our life. many people go in for sports, they jogging, walking, swimming, skating, skiing, train themselves in clubs and different sections. physical training is an important subject at scool. pupils play volleyball, football, basketball.     о вкусах не спорят. разным людям нравятся разные вещи, поэтому у разных людей различные хобби. я занимаюсь спортом, мне нравится играть в теннис. я играю в теннис каждый день. спорт является важной частью нашей жизни. много людей увлекаются спортом, они бегают, занимаются ходьбой, плавают, катаются на коньках и лыжах, тренируются в клубах и различных спортивных секциях. культура - важный предмет в школе. ученики играют в волейбол, футбол, баскетбол.