2 choose a situation and use your
imagination about who, when and
what happened. in pairs, tell your story
using the past simple and past continuous.
15-20 предложений, ​

первое i второе u третье o четвертое i пятое i шестое u седьмое о

1.вы должны попытаться выяснить, так много фактов, как можно больше об этой экспедиции в антарктику.2.группа экспертов должны анализировать сложившейся ситуации связанные с экологическими проблемами нашего города.3.молодому инженеру разрешили применять мобильное оборудование в его экспериментах на поле.4.этот производственный процесс должен был быть улучшен новыми техническими средствами.

1. you should try to find out as many facts as possible about this expedition to the antarctic. 2. the team of experts is to analyze the present situation connected with our city's ecological problems. 3. the young engineer was allowed to apply the mobile equipment in his field experiments. 4. this production process had to be further improved by new technical means. 

меня зовут лера. я иду в школу, мне десять лет! мне нравится кататься на коньках, и я занимаюсь танцами. я достойная ученица! я живу в городе москве!

ну тут твои личные ответы должны быть.

1.как тебя зовут? (я не знаю,ответить не могу)

2.сколько тебе лет(тоже твой ответ)

3.ты умеешь плавать(yes, i can swim or no, i can`t )

4.какой твой любимый цвет?