Put the paragraph headings in the correct place in kirstie's email.

1.вы должны попытаться выяснить, так много фактов, как можно больше об этой экспедиции в антарктику.2.группа экспертов должны анализировать сложившейся ситуации связанные с экологическими проблемами нашего города.3.молодому инженеру разрешили применять мобильное оборудование в его экспериментах на поле.4.этот производственный процесс должен был быть улучшен новыми техническими средствами.

1. you should try to find out as many facts as possible about this expedition to the antarctic. 2. the team of experts is to analyze the present situation connected with our city's ecological problems. 3. the young engineer was allowed to apply the mobile equipment in his field experiments. 4. this production process had to be further improved by new technical means. 

whether the brother now reads the book, whether he plays the computer, whether the grandmother sleeps, whether mum prepares a lunch, whether the grandfather the tv looks, whether the father reads, whether kate plays the piano, whether the brother listens to music, whether reks near to it sits.

нечетные один изпример все животные получили длинные ноги, нобегемот получил короткие ноги1. тигр жираф бегемота пума (ноги2. обезьяна кошка пингвина кенгуру (хвост)3 крокодила гипо гепард тигра (тет)4 зебры kanaro крокодила обезьяны (прыжок хорошо)

затем чита увидела,дельфина,большого серого дельфина.дельфин мог прыгать и играть.но он не мог бегать и петь."я не хочу иметь такого друга",-сказала обезьяна.так она шла,и шла, и шла.чита увидела маленького чёрно-белого котёнка.котёнок был смешным.он мог бегать,прыгать и танцевать. у него был мяч и он любил играть с ним.она захотела иметь котёнка в качестве друга." ты будешь моим другом? давай играть",-сказала обезьяна. теперь у читы есть друг,с которым можно играть.она сильно полюбила котёнка.