)john was about to leave the classroom when he saw a book on the floor. he opened it and pictures of mountains and rocks. he / whose book it was. at that moment, ken rushed into the classroom: “i my book somewhere here! ” “here it is,” john said, “but what’s it about? ” “it’s the book about mountains i’ve ever seen”, ken was happy to get his book back. “it by a mountain climber a year ago. he wrote about how he and three other went to the alps to climb. you can borrow this book for a while if you want. i it anyway.” judy was afraid of the dark. at night she always the lights on. judy couldn’t explain what exactly she was afraid of. she / in monsters or in ghosts. she was one of those rare girls who never screamed when she saw spiders, and frogs. but everyone in her family knew that a dark room was the of her fears. one day, when judy something in her room, her mother came in holding a big shopping bag. “guess what i ” she said to judy. “i have no idea. is it for ” judy felt very curious about the bag. her mother pulled two packages from her shopping bag. in the first package there were some very nice slippers. they from soft, pink fabric and had bright flashing lights. inside the second package were glow-in-the-dark pyjamas! judy said she to try them on immediately. amazingly, she felt safe all through the night. in a few days the lights stopped flashing but judy realised she didn’t feel afraid of the dark any more.

John was about to leave the classroom when he saw a book on the floor. he opened it and saw pictures of mountains and rocks.he didn't know whose book it was. at that moment, ken rushed into the classroom: “i have lost my book somewhere here! ” “here it is,” john said, “but what’s it about? ”“it’s the most interesting book about mountains i’ve ever seen”, ken was happy to get his book back.“it was written by a mountain climber a year ago.he wrote about how he and three other men went to the alps to climb.you can borrow this book for a while if you want. i have read it anyway.”judy was afraid of the dark. at night she always left the lights on. judy couldn’t explain what exactly she was afraid of. she didn't beleive in monsters or in ghosts. she was one of those rare girls who never screamed when she saw spiders, mice and frogs. but everyone in her family knew that a dark room was the worst of her fears. one day, when judy was drawing something in her room, her mother came in holding a big shopping bag.  “guess what i have bought,” she said to judy.“i have no idea. is it for me? ” judy felt very curious about the bag.her mother pulled two packages from her shopping bag. in the first package there were some very nice slippers. they were made from soft, pink fabric and had bright flashing lights. inside the second package were glow-in-the-dark pyjamas! judy said she wanted to try them on immediately. amazingly, she felt safe all through the night. in a few days the lights stopped flashing but judy realised she didn’t feel afraid of the dark any more. 

День святого валентина

 

день святого валентина имеет корни в несколько различных легенд.один из ранних популярных символов дня — амура, римский бог любви, который представлен образ мальчика с лук и стрелка.  триста лет после смерти иисуса христа, римских императоров до сих пор требовали, что каждый верит в римских богов.  валентина, христианский священник, был брошен в тюрьму за его учения.  14 февраля был обезглавлен valentin8.  в ночь перед он был казнен, он написал дочь, тюремщик прощальное письмо, подписать его, «от вашего валентина». другая легенда говорит нам, что это же валентина, wenloved, написал заметки из его камеры тюрьмы детей и друзьям, кто пропустил его.  14 февраля был также римский праздник, в честь богини.  молодые люди произвольно выбрал имя молодой девушки в сопровождение праздника.день святого валентина в настоящее время в день влюбленных.  это тот день, когда вам показать ваш друг или близкого вам.  вы можете отправить конфеты для кого-то вы считаете это специальный.  или вы можете отправить роз, цветок любви.  большинство людей отправлять "валентина", поздравительных открыток, названный отмечает влюбленных написал из тюрьмы.  валентина может быть сентиментального, романтические и искреннее.  они могут быть смешной и дружественные.  если отправитель является скромность, валентина могут быть анонимными. для отправки и получения валентина любовь американцев всех возрастов.  ручной валентина путем сокращения сердца из цветной бумаги.  валентина можно быть heait образный, или сердца, символ любви, на них.  в начальных школах дети делают валентинки для их одноклассников и поместить их в большое внутреннее поле, подобно почтовый ящик.  14 февраля преподаватели открытия окна и распространять валентина к каждому студенту.  после того, как студенты читать их валентина, они имеют небольшой партии с закуски. вы можете написать короткий рифма внутри сердца: розы красный.фиалки являются синий, сахар сладкий, и поэтому вам!   или вы можете купить шоколадки с сообщениями в них.  если вы стесняются, вы можете подписать его, «твой тайный поклонник».   вопросы. 1. что является одним из первых популярных символов день святого валентина? 2. то, что сделал римского императора спрос? 3. почему валентина были брошены в тюрьму? 4. что другая легенда говорит ли нам? 5. то, что большинство людей отправлять в этот день?