На диаграмме изображены W - множество слабоуспевающих учеников и E - учеников 10 класса. Заполните пропущенные места: а) не существует слабоуспевающих учеников ;
b) не существует учеников 10 класса
с) если x € W, тогда ;
d) если x € E, тогда ;
е) как связаны перед собой отношения c и d?​

(-2+ - 5(-2) + 25)) + 2(-2^2+3) = 3^(-4-7+25) +2(-4+3) = 3^(-11+25) + 2(-1) = 3^14+2^(-1) = 42+(-2) = 40

3 в 3 степени =27

значит x-2=3. x=5.

по условию составляем уравнение: т.к. нам нужно найти скорость течения реки,возьмем ее за х,тогда скорость лодки по течения равна (8+х),а против течения- (8-х).скорость плота равна скорости течения реки,т.е. равна х.значит уравнение к это 15/(8+х) + 6/(8-х)=5/х

учтем,что х не равно 8,-8 и 0 разделим обе части уравнения на произведение(8+х)(8-х)х. тогда уравнение будет выглядеть так: 15х(8-х) + 6х(8+х)=5(8+х)(8-х).раскрываем скобки,находим общие слагаемые и получаем уравнение квадратное: 4х^2 - 168x + 320=0.делим обе части на 4,получаем: x^2 - 42x + 80=0.находим дискриминант и корни уравнения.d/4=(-21)^2 - 80=361=(19)^2.

тогда х1=21-19=2,х2=21+19=40.

поэтому получется два решения.и при проверкеоба решения подходят.

ответ: х=2,х=40