Пояснювальный диктант Підкреслити граматичну основу, поставити питання від головної частини до підрядної. Накреслити схеми речень. Визначити тип. Цілий день лелеки тільки те й робили, що товклись на хатіПояснювальный диктант Підкреслити граматичну основу, поставити питання від головної частини до підрядної. Накреслити схеми речень. Визначити тип. Цілий день лелеки тільки те й робили, що товклись на хаті

гуманістичний підхід до формування особистості дитини як складова педагогіки. 

привіт, настє! як твої справи?  

в мене все гаразд. зараз я відпочиваю у санаторії. тут зовсім непогано. уроки нескладні, ми багато гуляємо на вулиці, ще дуже смачно годують. в мене з"явилося багато друзів. вони не замінять тебе, але теж веселі. вчителя дуже добре до нас відносяться й двійок не ставлять ніколи. 

мені тут подобається, але іноді сумує за своїм рідним 4 а . скоро повернуся. все розповім більш детально.

допобачення, настє.

маша.

22. 11.2011р. 

вважаю, що це можливо. бо вибір книжок на україні не дуже великий. зі спадом економіки, населення не охоче витрачає гроші на друковані видання. а комп"ютери та інтернет прийшли майже в кожен дім. в мережі можна знайти видання, які навіть у бібліотеках не зустрінеш, а про нові навіть мова не може йти.

так, електронний словник не дає відчуття   першовідривача , але він не таа вже й погана заміна друкованним словниам.