Прочитайте текст. Знайдіть допущені помилки у розташуванні абзаців. придумайте заголовок. У кожній мікротемі визначте тематичне речення та запишіть його. Пронумеруйте їх, щоб вийшов зв’язний текст. Придумайте заголовок. У кожній мікротемі визначте тематичне речення. Стихло шумливе птаство. А ще недавно тут перекочувався ночами солов’їний щебет. Заплітає клен у свою чуприну вересневий жовтоцвіт. Багряними вогниками спалахує груша-дичка. Осінь обережно скрадливими кроками сходить у місто. Вона запалює на клумбах червоні смолоскипи канн. Накидає на соромливі айстри різні кольорові хустинки.І де тільки взялася ота яскрава позолота в буйних кронах дерев? Ще вчора вони кипіли кучерявою зеленню, а сьогодні проміж лапатого листу хтось пройшов незримий і залишив по собі сонячні сліди.

для мене взірцем є богдан хмельницький. видатний гетьман гетьманської україни. саме він постав з народом на національно-визвольну війну. я поважаю його за те що він у першу чергу думав про народ і його тяжку долю.

скільки вдалих битв пройшло вдачно під його проводом : берестечко, жванець , зборів. хмельницький був дуже розумною і освідченою людиною. гарно володів бойовими навичками. був справжнім патріотом своєї країни. він поважав і вислуховував думку кожного хто звертався до нього с проханням. зараз таких людей та керівників дуже не вистачає , та що й казать таких вмілих і вправних майже немає. для мене богдан хмельницький назавжди запам'ятається як чесна і добросовісна людина.

о людях можно судить по разному. один из таких способов являются друзья.

"скажи мне кто твой друг, и я скажу тебе кто ты", правильно говорит пословица, ведь "с кем  поведешься, от того и  наберешься". человеку свойственно перенимать со временем те качества людей, с которыми он и общается. также можно судить и обратно: "скажи мне кто ты, и я скажу кто твои товарищи". ведь, когда видишь человека, который приятно общается, культурно ведет себя в обществе никогда нельзя сказать, что у него противоположные друзья.

відкрийте сторінку "визначні місця(вулиці,пам"ятники), далі вгорі побачите: екскурсії заміські,екскурсії для школярів.там знайдете готові описи визначних місць.

можна взяти матеріал про софію київську,парк в м. умань, заповідник асканія нова,музеї києва.(це може бути вигадана подорож автобусом,екскурсія

з класом чи з батьками).

я уявляю прялю-чарівницю старенькою бабусею, що з білої вовни пряде різне прядиво.з ранку до пізньої ночі вона працювала не рук. і завдяки їй на дворі у нас намело великі кучугури снігу.