Закінчить речення, щоб в кожному з них були різні синтаксичні зв'язки 1. Учора був перший весняний день, і я
2. Раптом почорніло небо:
3. Я в долю повірю тільки тоді, коли (якщо)

заховався наприклад 

когда был последний день в школе выпало много снега и мы с пошли играть в снежки.но потом меня позвала домой мама и сказала что я завтра поеду к бабушки,я обрадовался и стал собирать сумки.я поехал с мамой на поезде.всю дорогу я смотрел в окно на красоту природы,все деревья были словно в серебре,даже были видны следы зайчика.но в скоре мне захотелось спать и я уснул когда я проснулся уже было утро и наш поезд уже прибывал на вокзал,нас встретил дедушка а бабушка пекла дома пиражки.когда мы приехали в деревню я увидел мишу из 4-го подъезда,катю из 1-го подъезда,колю из 3-го дома и всех остальных мы с мамой поели пирожки и мама мне рпзрешила пойти поиграть с на улице когда я пришёл мама мне дала сухую одежду а мокрую повесила на батарею,мы с мамой стали выполнять .когда мы сделали всё мы посмотрели телевизор и легли спать.я встал рано и стал читать сам придумаешь

клевер, вербена, укроп, зверобой власть пересилят ведьмы любой. как мне понравилось это растение. я знала, что если хочешь, что бы растение жило хорошо его надо украсть. во время одного из ваших уроков я незаметно подошла к большому горшку и откопала себе маленький черенок. после урока я направилась в спальню и посадила его. теперь он растет у меня на подоконнике. я думаю, что вы на меня не в обиде, за украденное растение. оно красивое и отгоняет злых духов, поэтому все в комнате спят спокойно.

ось і прийшла довгоочікувана зима. перший зимовий місяць був безсніжним, нехолодним. та   після нового року усе змінилося. пішов білий, пухнастий,мокрий сніг. він   не просто йшов, а сипав   цілими днями, ночами, неділями.температура повітря повільно знижувалася і   стало дуже холодно. бідні пташки, звірі, дерева мерзли від морозу. вони з нетерпінням чекали на теплі, ласкаві, яскраві промінці зимового сонця. і мріяли по приход молодої, ранньої, веселої весни.