Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. підкресліть граматичні основи. Побудуйте схеми речень. Визначте вид за значенням підрядних частин. 1. Село до якого ми заїхали розташовувалось кілометри за два від лісу і хатинки що розсипалися понад річкою біліли серед зелених садків. 2. Набігла хмарка і сріблястий дощ посипався із сонячного неба хтось розсипав разки намиста. 3. Він навчився робити сайти і коли ми звертаємось до нього то розраховуємо на його до . 4.Де на крутій високі хмари ударять звечора дощі там ходять хмари посивілі і глоду хмуряться кущі ( А. Малишко). 5.Miй біль бринить зате коли сміюся то сміх мій рве на волю (Олена Теліга).​

птах цінується своїм забарвленням, а людину зустрічають не по одягу, а по розуму.

зовні людина може бути дуже гарна. а як до справи – то нічого не знає і не вміє. люди цінують один одного за розум та інші якості. тільки звіри обирають собі пару за найкраще пір’я та спів.

тому справжньою красою людини вважають розум і знання

я розумію це прислів'я так: не треба казати образливих слів, бо забрати їх назад не можна. (чтоб написать апостроф нужно зажать альт и справа на калькуляторе написать 39 и быстро отпустить все кнопки)

я згодна з сократом, який сказав, що знає лише те, що нічого не знає.   як  незвичайно це не було б, вважаю, що й про себе нічого не знаю. не можу бути впевнена, що не злякаюсь у пожежі чи іншій біді та зроблю те, що повинна. що не скажу того, про що . що не забуду найважливіше, коли буду почуватися щасливою. 

хто може бути впевненим в тім, що в злиднях чи великій біді не втратить людського обличчя? не можна бути впевненим навіть у собі, тому це висловлення сократа для мене взірець мудрості.  

зайці свою сіру шубу на білу ідля того, щоб вони ставали менш помітними коли йде сніг. сніг білий і в них біла шубка. вони зливаються з середовищем і їх не помітять дикі звірі, які на них полюють. ось для чого зайці шубку з сірої на білу.