укажить речення, в якому прикметник виконуе синтаксичну роль означення 1) у дивчинки нова играшка, 2) зайча було зовсим маленьке, 3) сьогодни ранок холодний

обізветься-відгукнеться, озветься, відкликнеться, відповість, заговорить

кмітлива -тямуща, розумна, недурна,хитромудра, толкова, тямовита, здогадлива

все застигло ніби в очікуванні або від жаху. птахи більш не літають, комахи не гудуть.всі поховались. на деревах жоден листочок не ворухнеться.обрій темнішає прямо на очах. великі важкі хмари затулили небокрай. вже десь чути рокотання наближаючого грому.

і ось земля здригається. раз, другий. а за цим перші важкі краплини. ще між вибухами тримається тиша, але скоро це скінчиться.

шумна рясна злива напує землю, кожне дерево, кожну травичку такою очікуванною вологою.

тепер зрозуміло, що напочатку був не жах, а очікування часу, коли жага скінчиться,  і все нап ється і омиється від пилу та спеки.

людська душа-павутинка,химерне плетиво,що рветься від легесенького подиху ві ще-дорогоцінне полотно,витонченності якого подивується не одна вправна ткаля,зрештою,на цілому світі не знайти людини,яка б могла створити щось подібне.

душа воно такє? так чи інакше,але є в людині дещо,що робить її саме людиною.і ми називаємо це "дещо" душею.це слово несе в собі позитивний зміст: душа-добра,свята,ріі значно рідше ми чуємо : зла,жорстока.продана дияволу душа.про погану ж людину часто кажуть: "у нього немає душі"

отже,душа-це щось позитивне.але і прекрасні споруди можна перетворити на купу цегли.це відбувається з різних причин.часом життя заганяє людину в глухий кут-і душа її перетворюється на руїну,а іноді людина сама руйнує власну душу.

загляньмо ж у властну душу! що там? чистота,натхнення,поезія? чи купа цегли,яка може потрапить комусь под ноги? будьте чесними,справедливими,милосердними,любіть ближнього,поспішайте на ,щоб називатися людиною і щоб ваша душа була,як криниця чистої !

так повинна.якби не було дисциплини то вси б бигали по школи,на уроках розмовляли и грали на телефони.дисциплина в школи найважливиша.якщоб не було дисциплини то учителя не успивали розказувати тему,тому що весь урок успакаювалиб учнив.також в школи був би безлад.тому саме главне в школи це учёба и дисциплина.