5. Укажіть узагальнено-особове речення.
а) Не додавай знесиленим журби (П. Грабовський).
б) Лічить не буду роки невблаганні (М. Сингаївський).
в) Добре діло твори сміло (Нар. тв.).
г) Скажи мені, соловейку, правду (Нар. тв.).

6. Укажіть неозначено-особове речення.
а) За добро добром платять (Нар. тв.).
б) Все нас руйнують, як ахейці Трою (Л. Костенко).
в) Шелестіли розлогим гіллям обважнілі від плодів яблуні (М. Руденко).
г) Краще в темний ліс мерщій ходімо (Б. Грінченко).

7. Визначити неповне речення, у якому випущено головний член.
а) Красиве для Реріха добре, а добре — красиве.
б) У мисливця дим густий, та живіт — пустий (Нар. творчість)
в) Тесля завжди без воріт, а швець — без чобіт (Нар. творчість).
г) Головне — завжди почувався українцем, пропагував культуру свого народу (О. Балабко).

8. Зміст якого з поданих речень стає зрозумілим лише в контексті:
а) А надворі так місячно, ясно, хоч голки збирай (Нар. творчість).
б) Я хутко набираю повітря і перестаю дихати.
в) У кого мудрості спитати?
г) Ти не з братом, не з сестрою – з німими стінами на чужині.

9. Який член речення, що робить його неповним, пропущений:
Суміжно десь в лісах жили будини, бобрів ловили в лісових озерах. На північ – неври, де тепер Полісся (Л. Костенко).
а) підмет; б) присудок; в) означення; г) додаток.

10. Який розділовий знак найчастіше ставиться на місці пропущеного члена у неповних реченнях:
а) кома; б) тире; в) двокрапка; г) крапка з комою.

я , що людина повинна кожну хвилину свого життя чомусь навчатися, ніколи не пізно навчатися, навіть езоп говорив : "не соромся вчитися у зрілому віці: краще навчатися пізно, ніж ніколи."і тому розумна людина завжди досягне успіхів в своєму житті. бо розумна людина завжди найде вихід із ситуації і вчинить правильно.тому навчайтеся негаючи ні

найбільша тварина суші-слон.слони жувуть у вічнозелених вологих тропічних лісах африки і азії.шия слона дуже коротка,тому їжу з землі,з високих дерев він дістає хоботом.п,є слон також за хобота.слон їсть листя,траву,банани,молодий бамбук.та найбільше подобається йому гілки дерев.хоботом слон вириває цілі дерева.поваливши дерево,слон об; їдає його гілки.

я хочу побувати в києво-печерській лаврі. мені розповідали, що там дуже цікаво. і мені дуже цікаво буде там побувати. ще я хочу побувати в багато населеному китаї і побачити одне з сіми чудес світу. велику китайську стіну. в китаї також дуже гарно і багато насаджень. багато дерев, кущів тощо. в китаї можна побачити багато того, чого не побачиш в україні. я хочу побачити річку амазонку. і багато чого іншого.адже наше життя повне вражень і цікавих речей !

                                                            я більше не буду.

я більше не буду жити думкою інших. я буду мати свою думку.

  я більше не буду насміхатись над тими. до кого погано ставляться в класі. я буду підтримувати їх і старатись їм .

  я більше не буду використовувати в своїй мові погані та образливі слова. я буду слідкувати за своєю мовою, щоб людям було приємно зі мною спілкуватись.

я більше не буду нехтувати мами та тата. я буду прислухатись до їх мудрості та життєвого досвіду.

я більше не буду їсти їжу яка мені не корисна і шкодить моєму здоров"ю. я буду споживати їжу багату на вітаміни та поживні речовини.

  я більше не буду засмучувати бога своїми прикрими вчинками. я буду старатись виконувати божі заповіді та ходитиму до церкви.