6. Гра «Редактор» Відредагуйте речення і запишіть.
1) Спускаючись з гори, у мене зламалась лижа.
2) Міліціонер зупинив перебігаю чого на червоне світло пішохода.
3) Йдучи по коридору, двері прочинилися.
4) Увійшовши в ліс, сонце сіло.
5) Простягнувши руку по ягоду, з куща почулося шипіння.
6) Підбігаючи до фінішу, нам аплодували глядачі.
7) Здавши прочитану книжку, бібліотекар порадив мені нову.

1)дневник.- тетрадь, записная книжка

2)портфель- сумка,папка

3)звонок-будильник

україна багата на птахів.але вони не лише дарять нам радість від свого співу .птахи дуже потрібні.вони винищують шкідливих комах,зберігаючи дерева та наші врожаї.а ще хижаки їдять деяких с них.після смерті вони,як і все живе на землі удобрюють грунт.без птахів природа булу б набагато бідніша.тому їх берегти, як і усе що росте на нашій землі.

)

-добриднь! мене звати

-дуже приемно,а мне звуть

-напевно,ви прийижджий у нашому мисти.може я можу вам чимось ?

-звисно! будьте ласкави,скажить,де мени знайти вулицу?

-ця вулиця знаходиться недалеко звидси.якщо хочете,я можу проводити вас,мени неважко.

-я буду дуже вдячний вам.

,коли ви

ти.-а ви знаете,що нашого миста дуже давня и походить аж з часив княжойи доби.

-справди? я чув що вашого миста цикава та дуже хотив би познайомитися з неюконкретнише.

-я можу вам з цим.пропоную зустритися зи мною у будь-який час.

-так,я зможу  знайти час,щоб зустритись з вами.

-давайте завтра о 15: 00 на вулици?

-добру я пидийду,до зустричи!

план  i. мої міркування перед вибором.  ii. мої життєві орієнтири.  1. моє ставлення до життєвого досвіду батьків.  2. вплив дитячих масових організацій на подальший життєвий вибір.  3. не бути знаряддям чужої волі.  4. моє ставлення до молодіжного руху.ііі. не стояти осторонь від життя.  говорячи про молодіжний рух в україні, я повсякчас ніби ставлю себе перед вибором, до якої організації приєднатися. і в той же час розмірко­вую, чи потрібно це мені. у роки юності моїх батьків існувала лише одна молодіжна організа­ція — комсомол. мої батьки були комсомольськими активістами, проте це аж ніяк не їм у подальшому житті. змінився суспільний устрій — змінилось і ставлення до комсомолу. мої батьки дуже тепло зга­дують свої комсомольські роки, адже це були роки їхньої юності. комсо­мол виховував у них активну життєву позицію, проте це ніяк не відбило­ся на матеріальному забезпеченні нашої сім’ї. ус е життя мої батьки важко працюють, хоча і не завжди отримують за це заробітну плату. вони зви­чайні виробничники, чесні і порядні люди, але зараз цього замало. їх, зви­чайно, поважають на роботі, але повагою ситий не будеш. мені хочеться жити краще, ніж вони. я хочу добре вдягатися, мати хорошу машину, бо впевнений, що автомобіль — це не розкіш, а засіб пересування. але як до­сягти усього цього? чи потрібні для цього молодіжні організації, якщо вони аж ніяк не орієнтують у житті? кілька років тому я перебував у дитячій організації скаутів, але мені там не . крім звичайних життєвих навичок, які одержує ска­ут, статут організації вимагає повного підкорення волі дорослих началь­ників, навіть тоді, коли начальник у чомусь помиляється. мене не лякає сувора дисципліна, бо я мрію стати військовим, але не хочу бути сліпим знаряддям чиєїсь волі. зараз існує багато молодіжних організацій, посилилась участь молоді у всіляких партіях, проте я не впевнений, що це потрібно самій молоді. іноді лідери цих самих партій, спираючись на молодь, досягають числен­них голосів на виборах, але потім нічого не роблять ні для своїх виборців, ні для кого іншого. мене більше приваблює молодіжний рух в цілому, як от: «молодь проти сніду», «молодь проти ядерного озброєння», екологічний рух. проте я не впевнений, що для цього необхідно кудись вступати. мені здається, що для цього достатньо бути порядною людиною, бути грома­дянином. і якщо кожний із моїх ровесників відчує свою відповідальність за долю держави, за долю майбутніх поколінь, за долю людства, тоді і не буде у нас ні війн, ні чорнобилів. і це не високі фрази. це усвідомлення своєї причетності до світу, а значить, до життя.