Укажіть рядок, у якому всі слова утворюють словотвірний ланцюжок. Виберіть одну відповідь:
товариш, товариство, товариша
мороз, підморозити, морозом
зелений, озеленення, зелень
сніг, сніжинка, сніжинки

-привіт.

-привіт.я сьогодні не був у школі тому розповіш мені будьласка яку тему ви розглядали на уроці біології.

-сьогодні на уроці біології ми розглядали тему: 'які люди такай природа навколо них'.

-зрозуміло.а можеш будь ласка конкретніше.

-звичайно.вчителька розповіда про те що зараз дуже забруднене навколишнє середовище через що відбуваються багато природних катаклізмів.ми аналізували   поведінку людей до природи і визначили що часто люди: сміття на землю зривають квіти зрізають дерева палять сміття заводи забруднюють атмосферу викидається багато небезпечного сміття в океан та моря.а також аналізували до чого це призводить: у річках гине риба поля перестають давати урожай кислотні дощі стаються повені зсуви землі.ще ми зробити висновок що людина не господар природи не слуга не ворог а вона повинна стати другом природи.

-дуже дякую. а ще що нам на є завдання.

-на є завдання ми повинні запропонувати ідеї як покращити відношення людини до природи.

-ой а можеш мені .

-звичайно.для покращення своїх стосунків з природою людина повинна: не зривати квіти садити дерева та інші рослини не палити цигарки бо це також забруднює атмосферу не зрубувати ліси   не викидати небезпечні речовини і сміття в річки та моря.і памятати що велике починається з малого.

-чераз дуже дякую і до зустрічі.

-бувай. 

в українській мові ще є слово буревій.

завтра ми з класом ідемо до музею космонавтиків.там є памятки про найзнаменитних космонавтів.які були декілька разів у космосі або на іншій планеті.їх нагородили золотими медалями ,а тих людей які розбилися поховали на рідній землі. напевно буде весело святкувати день космонавтикі!