Навіщо дієслова поділяють на дієвідміни? За якими формами визначають дієвідміну дієслова? За якими значущими частинами​

-добрий день, директор

-добрий день , iван

-давай ваню поговоримо

-ви про що?

-я про твои гарнi поступки у школi

-про що ви ано михалiвно?  

-про розбите

-це не я!

-ех iвану скiльки тобi казати що бiльш мене не проведеш

-звiдкiля ви взнали що це був я!

-твои друзi все менi розповiли

гучний двін пролунав на заводі.(слово дзвін-є іменником ,а в реченні-підметом)

у моєї сестрички дзвінкий голос .

дзвенить   веселий сміх над садом. 

конвалія- одна з перших весняних квіток.вона така маленька, скромна, у лісі вона ніби ховається під деревами серед трави.не одразу її й побачиш.шукаеш-шукаєш,і несподівано перед очима відкривається галявина, вкрита крихітними білими дзвіночами.вони такі ніжні, тендітні,а візмеш їх у руки- і відчуєш казковий аромат. маленький дзвіночок пахне лісом, весною.

в майбутнньому наша уява є такою: телефони сенсорні, одяг модний, машини нові.

так само є і з книжкою. у майбутньому вона заміниться електронною книгою у нетбуці. на уроках буде екран, на якому будуть електронні словники та сторінки будуть самостійно перегортатись.у майбутньому нові можливості!

(якщо мало, зубри)