Скласти речення зі словом "будинок" щоб воно було присудком, в другом підметом, а в третьому додатком. ​

різні пори року несуть різний настрій. хтось захоплюється білим снігом, хтось мріє про квітучі дерева навесні, хтось бажає дочекатися жаркого літа з купанням в річці. а я люблю осінь.це така лагідна, щедра на плоди пора року! клени одягнулися в рум'янець. вони стоять, задумавшись, на галявині, немов сумують про те, що прийшов жовтень. іноді тихенько своє різьблене листя. раптовий порив вітру безжально зриває осінню красу з сумних кленів.як ніжно золоті берізки серед зелених сосен. вони опустили вітки і засмучуються, що скоро прийдуть холоди. схожі на величезних велетнів, розкинувши вітки, стоять жовто-зелені дуби.високо в небі дзвінко курликають журавлі. вони збираються у зграї і летять на південь. десь високо вгорі перекликаються дикі гуси. у рідних краях дуже холодно, і вони вимушені летіти туди, де тепло. тільки горобці літають навколо і дзвінко цвірінчать, тому що їм нікуди поспішати.а я гуляю і думаю-яка все - таки журавлина наша осінь!

я дуже люблю наш кабінет біології, який не схожий на інші навчальні кабінети в школі. у ньому люблять займатися багато хлопців, тому що там дуже цікаво. розташований кабінет на четвертому поверсі. перед ним - наче невеликий казковий ліс. на деревах сидять птахи, білки. вовк, вишкіривши зуби, дивиться прямо тобі в очі. ніяк не звикнеш до того, що це опудало, - такий він страшний. проходжу далі і опиняюся в самому кабінеті. стоять, як і в інших кабінетах, столи, стільці, на стіні - велика коричнева дошка. але як незвично і приємно бачити поруч з ними безліч квітів, рослин і акваріумів з рибками! квіти стоять скрізь; на підвіконнях, на поличках, на підлозі, на шафах. акваріуми підводними замками, навколо яких тихо колишуться водорості. є у нашому кабінеті і лаборантська. у ній зберігаються макети, мікроскопи, наочні посібники. за столиком можна подивитися журнали, газети. дуже цікаво ближче роздивитися заспіртованпих тварин, опудала птахів, розглянути колекції, гербарії, поговорити про це з учителькою біології. вона так захоплююче проводить уроки в своєму кабінеті! з нього не хочеться йти, виникає бажання краще вчитися і побільше довідатися про тварин, птахів, комах та рослини.

такі дієслова називаються безособовими. наприклад, темніє, щастить, віє, морозить та ін.

c - [c] -приг,глух.,тверд,      г -[г] - приг,дзвін,тв,          о -[о]-голос,нагол,

о -[о] -голос, ненагол.,          а-[а] - голос,ненагол,        ч -[ч]-приг,глух,мяка,

л -[л] -приг, глух.,тв,                ї -[й] - приг,дзв,мяка,        і -[і ]-голос,ненагол,

о -[о] -голос,ненагол.,                    [і] - голос,нагол,

в -[в] -приг,дзвін,тв.,

е -[е] -голос,наголош,

й -[й] -пригол,дзв,мяка

[соловей' ]                                                                [гай' і]                                                                            [оч' і]

д -[д] -приг,дзв,мяка,

і -[і] -голос,ненагол,

д -[д] -приг,дзв,твер,

у -[у] -голос,ненагол,

г -[г] -приг,дзвін,твер,

а -[а] -голос,нагол,

н -[н] -приг,дзв,твер,

          [д' ідуган]