ЗАВДАННЯ 2. Запишіть речення. Вставте пропущені розділові знаки( де потрібно). Виділити граматичну основу речень. Визначте вираження підмета і присудка
1.Історія це святая святих народу. 2. Вік ізвікувати не пальцем перекивати.3. Життя без книг це хата без вікна.4. Земля мов казка.5. Слово не стріла, а глибше ранить. 6. Двічі по два чотири .7. Душа моя пустка холодна й німа.8. Небо як склепіння матове, в димці осені земля. 9. Хліб всьому голова. 10. Це мій народ! 11. А колосочки кожний довше двадцяти сантиметрів.12. Говорити не горох молотити.13. День довгий, безконечний, тривожний.
ЗАВДАННЯ 3.
Тестові завдання.
1. Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Усе геніальне просте.
Б Собор як свіча.
В Мова не полова
Г Мова одяг думок.
Д Ти втілення добра.
2. Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Книги морська глибина.
Б Сини як зима і літо.
В Кохання не іграшка.
Г Усі дерева вкриті інеєм.
Д Квітки конвалії найніжніші.
3. Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Усі ми не в тім’я биті.
Б У ці дні ранки тепліші
В Літні канікули улюблена пора.
Г Черешні в нашому саду розкішні.
Д Краса Дніпра оспівана в піснях.
4. Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Ми діти сонця і добра.
Б Кров людська не водиця.
В Тиха вода завжди глибока.
Г Читати нові світи відкривати.
Д Самотність як обірвана струна.
5. Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Твої очі як зорі.
Б Мова не полова.
В Липневі дні неповторні.
Г Лиш боротись значить жить!
Д Я полководець миру і добра.
6. Тире між підметом і присудком НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А «Віють вітри…» за жанром пісня.
Б Життя прожити не поле перейти.
В Сміле слово то наші гармати.
Г Шість і чотири десять.
Д Поле як море.
7.В якому рядку тире між підметом і присудком не ставиться в реченні
А. Лелека символ Батьківщини, сімейного щастя
Б. Чому саме верба одне з найшановніших дерев в Україні?
В. Наша ж історія культури це своєрідний храм, який цінний не тільки працею, що в нього вклали перші його будівники, а й працею всіх прийдешніх поколінь, без якої той храм давно перетворився б на руїни
Г. Київ це те місце, звідки тягнуться й куди стягуються всі нитки нашого культурного буття, а Софія – його образ.
Д. Він надзвичайно відповідальна людина.
8.В якому рядку тире між підметом і присудком не ставиться в реченні
А. Поезія Кобзаря це програма самовдосконалення, національного будівництва.
Б. Для мене Тарас Шевченко не тільки великий поет великого народу, а й символ України
В. Кожне покоління читає Кобзар як Святе Письмо книгу пізнання добра і зла.
Г. Краса душі, краса любові найвища на землі краса
Д. Сивий коник то мій брат
9. Тире між підметом і присудком ставиться у всіх реченнях ОКРІМ
А. Мистецтво найкращий педагог
Б. Говорити річ нудна
В Вірний приятель то найкращий скарб
Г То кремень, а не чоловік
Д Хліб усьому голова
10. Тире між підметом і присудком ставиться у всіх реченнях ОКРІМ
А. Мої слова не зброя, а ридання
Б. Двічі по два чотири
В Душа моя пустка холодна й німа
Г Відчути в окопі живу душу біля себе це справжнє щастя
Д Ці квіти спогади про світлі дні