Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження не відбувається в рядку
А крос...ворд, буд...изм, іл...юзія, оперет...а
Б піц...ерія, гум...анізм, ім...унітет, спагет...і
В кристал...ічний, однотон...ий, мас...ивний, кол...екція

Г діаграм...а, кас...ета, ім...обілізація, процес...ор
Д конгрес...мен, оперет...а, ел...егія, бон...а (гувернантка)

школа - це наш 2 дім.і кожен з нас мріє , щоб там було затишно.я дуже люблю свою школу. люблю уроки літератури. а також я люблю дзвінок на перерву.у школі протягом року проводеться дуже багато конкурсі у яких ми усі беремо !

    - здраствуй, бі - заговорив з білочкою фросею зайчик

    - привіт,приві- відповіла вона йому.

    - я таке бачив,таке - з метушнею промовив зайчик

    - що таке? ?

    - я бачив мандрівку кленового

    - а хіба це цікаво? ? - запитала білочку,крутячи своїм пухнастим хвостиком

      -ще й тільки іду я в лісі,бачу клен росте,старий,старий. відірвався від нього листочок. ось і клен попрохав мене щоб я прослідкував куди він полетить. біжу,біжу за ним,а він сів прямо в озеро! якось я вже би пішов додому,але все ж таки кле я колоду, і хутчіш за листочком! а він бач який хитрий,в нору до тітки соні заліз. а вона як раз спала! не хотілось меня її будити, але ятихенько узяв гілочку і дістав листка! думав усе,спіймав і зараз віднесу кленові,а він нахаба щей дуж побіг від мене! уже дивлюсь в лапках лисиці,як я тоді перелякався,але лисиця шмургнула його на землю,вже мала мене їсти,а я його зловил все ж таки і побіг до старого

- який ти бач яка мандрівка в листка вийшла! - відповіла білочка. 

стоїть паличка, на лаличці булавочка, в тій булавочці людей не перелічиш. хто по двадцять хустин на голівці має? (мак)

біленька корзинка, а дно золотисте. в корзинці- росинка та сонечко чисте. (ромашка)

-сину де ти був на останій конрольній роботі з ії.

-у школі. 

-нам твоя вчителька сказала що тебе небуло.

-я був.

-ні.

-мені стало погано і я пішов до мед- пунункту.

-добре чому ті нас не попередив.

-нехотив вас хвилювати.

-добре ми завтра підемо до медсестри и спитаемо її.

-ні не треба.добре я прогуляв її.

-навіщо.

-я не вичив і нехотив двійку.

-так ну все де мій ремінь. 

-нетреба.

-треба будеш знати як прогулювати уроки.