Сінтоксичний розбір речення З великим пензлем у великих капцях фарбує гном оранжевий дашок ​

усі ми вчимося у школі.проте не кожен з нас має бажання.комусь здається,що краще подивитись телевізор,пограти на ком"пютері.звісно,не всі у наш час знають як це навчання,це,що нам здається таким непотрібним може .без освіти зараз неможливо знайти собі роботу.та напевно всі це знають.тож не впусти свій ! продовжуй вчитися,щоб забезпечити своє майбутнє.

вітаю, ганно!

зараз згадую, як ми з тобою навчались.це були найкращі моменти мого життя.дуже сумую за тобою, небачились вже 2 роки.чому не дзвониш? дуже цікаво дізнатись як твої справи., що цей лист принесе тобі тільки позитивні ємоції і спогади.напиши як ти, як навчання у новій школі.завжди буду рада тебе чути.

жила-була пташка. вона дуже любила гратися під сонцем у лісі. одного сонячного дня, коли вона була дуже захоплена грою з своїми птахами-друзями вона побачила зайчика, який   попав у пастку мисливця. заєць благав її йому, але тільки одна вона йому . її друзі не хотіли зайчику, та ще й ображали його. бідний зайчик вже плакав коли до нього прилетіла пташечка. вона сама хотіла йому , але вона була дуже слабка і не могла нічим . потім вона полетіла до людських осель і   прохала людей бідному зайчику. ніхто з людей не хотів тратити свій час на якогось безглуздого і неуважного   зайця. але один хлопчик тарас пішов за пташкою і допоміг зайчику вибратися із біди. через три дні зайчик прийшов в гості до пташки і подякував їй, за те що вона йому вибратися із пастки   мисливця. вони ще довго гралися з зайчиком і назавжди залишиль друзями.

у переносному значенні вжито

гостре слово