Складіть і запишіть речення про людські чесноти, які відповідали б таким схемам:

звичайно, у такому тексті може іти розповідь про істоти, які захищають ліс.   хижаки (вовки, лиси) з"ї слабких, хворих, не їм розмножуватися та заражати інших звірів у лісі. птахи пої безліч комах, які можуть зашкодити рослинам. бактерії та гриби очищують грунти від залишків вмерлих тварин та рослин.

  а ще коли трапляється занадто велике розростання чи розмноження якогось одного виду, то їхні вороги, що харчуються ними стають собі на радість ще й санітарами лісу. наприклад : здавалося б зовсім безпечна тваринка   така як заєць може завдати великої шкоди лісу, коли її особин стає дуже багато, пої кору дерев. до листя та гілок перестане надходити корисні речовини з кореню, і рослина загине. не буде їжі не для самих зайців, не для інших травоїдних, не для хижаків. вовки, лиси, сови стають в такій ситуації не злими хижаками, а рятівниками цілого лісу.   

«жаргон- речь, какой- нибудь социальной или иной объединенной общими интересами группы, содержащая много отличительных от общего языка, в том числе искусственных, иногда условных слов или выражений» [ожегов с. и. 1984: 163] «жаргон (франц. jargon) – социальная разновидность речи, характеризующаяся профессиональной (нередко экспрессивно переосмысленной) лексикой и фразеологией общенародного языка.жаргон является принадлежностью относительно открытых социальных и профессиональных групп людей, объединенных общностью интересов, привычек, занятий, социального положения и т. п. в нестрого терминологическом смысле слово «жаргон» употребляется для обозначения искаженной, вульгарной, неправильной речи. в отличие от арго, жаргон в своем оформлении в целом отталкивается от языка, являясь как бы социальным диалектом определенной возрастной общности людей или «профессиональной» корпорации. в отличие от территориальных диалектов, жаргон не обладает собственной фонетической и грамматической системой. примерами могут быть студенческий и школьный жаргон.лексика жаргона строится на базе языка путем переосмысления, метафоризации, звукового искажения.жаргон включает «арготическую» часть (т.е. профессиональную лексику, связанную с общим занятием, деятельностью) и «общебытовой словарь» (экспрессивная лексика обиходно- бытового общения). слова и выражения жаргонной речи, используемые за пределами жаргона, называются жаргонизмами. жаргонизмы как элементы социально- стилевых разновидностей речи используются в языке художественной для реалистического изображения различных социальных групп и категорий людей, а также в характерологических и стилистических целях при художественных переводах иноязычных авторов.

1)ховаючись-незмiнна форма прислiвника, дiэприслiвник, утворен вд прислiвника-ховатися. 2)морфологiчнi ознаки: незвершений вид, дiйсне,звернене,неперехiдне. 3) в реченнi виступаэ обставиною. 1)загубивши-незмiнна форма прислiвника,дiэприслвник, утворен вд прислiвника-загубити. 2) морфологчнi ознаки: звершений вид, дiйсне,незвернене,перехiдне.3)обставина. 1)вкриваючись- незмiнна форма прислiвника, дiэприслвник, утворен вiд прислiвника-вкриватися.2)морфологiчнi ознаки: незвершений вид, дiйсне,звернене,неперехiдне.3)обставина.                                                           вибачте,будь ласка,за таку украiнську мову.

настала сніжна зима. повітря стало морозне й холодне.дерева вкрились  в білі плаття.а річка покрилася льодом.діти з радістю граються в сніжки і ліплять снігову бабу.