З поданих у дужках слів утворіть словосполучення;

(Дві, два, двоє, пара) (дівчата, дівчини); (півтора, одна ціла і одна друга,
одна ціла і п’ять десятих, півтори) (роки, року); (дві, два, двоє, двійко,
пара) (дні, днів); (чотири, четверо, четвірко) (високі, високих) (будинки,
будинків); (кілька, кількох) (студенти, студентів); (п’ятдесят, півсотні,
половину сотні, нуль цілих і п’ять десятих сотні) (кілометрів).

найпрекрасніший подарунок, зроблений людям після мудрості, - це ларош фуко. яким я бачу справжнього друга? передусім він має бути доброзичливим, привітним, чуйним - адже людям такі потрібні добро, безкорисливість, увага. справжній друг має бути хазяїном свого слова, мати сучасні погляди на життя, уміти відстоювати свою точку зору. ще я хочу, щоб людина, з якою я дружу, уміла поводитися в суспільстві і завжди залишалася самим собою. я хочу, щоб він поважав людську особистість, а тому завжди був поблажливим, м'яким і поступливим.якостей, які повинен мати справжній друг, дуже багато, але передусім він має бути дійсно справжнім, а не підробним.справжній друг той, який прийде на завжди. народна мудрість свідчить: «не май ста рублів, а май сто друзів». і це так точно сказано! адже людина, що не має друзів, як жебрак.

відкрийте сторінку "визначні місця(вулиці,пам"ятники), далі вгорі побачите: екскурсії заміські,екскурсії для школярів.там знайдете готові описи визначних місць.

можна взяти матеріал про софію київську,парк в м. умань, заповідник асканія нова,музеї києва.(це може бути вигадана подорож автобусом,екскурсія

з класом чи з батьками).

пень пеньок пеньочок опенька