6. Скласти схему речення, дати йому загальну характеристику (1,5 б.)
Чомусь не кожен розуміє і не написано ніде: якщо душа співать не вміє, сам розум пісню
не складе.​

місцевий, місцевість.

зброя- збройні, зброяр( той хто робить зброю) 

если украинцы были бы как одна семья, то каждый бы развиваться и каждому в этой семье было бы свое место. у каждого человека есть право голоса и семья бы учитовавала бы их, ведь каждый человек индивидум. надо было бы учесть вкусы, мнения окружающих.

діти, памятайте! коли ви ідете до лісу, дотримуйтесь правил поведінки. не відходьте далеко від дорослих, ви можете ненароком заблукати. не ловіть тварин, не ламайте дерева, не зривайте рідкісні рослини, це може призвести до вимирання виду. у лісі можна збирати лише відомі вам спілі ягоди та гриби. не можна їсти ягоди, які вам невідомі. вони можуть бути отруйними. гриби потрібно обережно зрізати біля землі, щоб не пошкодити кореневу систему. не розпалюйте багаття без нагляду дорослих, така поведінка може спричинити пожежу. не залишайте після себе сміття, це забруднює навколишнє середовище. якщо ви побачили на землі сміття, потрібно його підняти, та викинути в найближчий бак для відходів. будьте чемними, уважними та обережними, дотримуйтесь правил безпеки та поведінки в лісі. 

спрощення:

радісний,тижневий,проїзний,чесний,бризнути,щасливий,блиснути,писнути.

уподібнення:

нігті,кігті,футбол,безперечно,хвилюється,хвилюєшся,вчиться,вчишся.