4 усі прикметники присвійні в рядку

а)шенченківський братній дорожній морський

б)свекрушин тітчин дядьковий братова

в)гусячий лелечий ведмежий вороний

г)шкільний учительський туристський командирський

5 помилку в написанні особового займенника допущено в реченні

а)Ласкавий легіт, але що в йому ,коли з пустелі віє він.

б)У нього дуже довге огудиння, яке повзе по всьому городі.

в)Одягла їх осінь у нову обнову.

г)Вони і віз би були з'їли, так ми на ньому сиділи.

6 разом пишуться всі слова крім

а)чотириста/шістдесят/восьмого

б)сто/двадцяти/п'яти/річчям

в)трьохсот/кілограмовому

г)шістдесяти/шести/метровий

-привіт.

-привіт.я сьогодні не був у школі тому розповіш мені будьласка яку тему ви розглядали на уроці біології.

-сьогодні на уроці біології ми розглядали тему: 'які люди такай природа навколо них'.

-зрозуміло.а можеш будь ласка конкретніше.

-звичайно.вчителька розповіда про те що зараз дуже забруднене навколишнє середовище через що відбуваються багато природних катаклізмів.ми аналізували   поведінку людей до природи і визначили що часто люди: сміття на землю зривають квіти зрізають дерева палять сміття заводи забруднюють атмосферу викидається багато небезпечного сміття в океан та моря.а також аналізували до чого це призводить: у річках гине риба поля перестають давати урожай кислотні дощі стаються повені зсуви землі.ще ми зробити висновок що людина не господар природи не слуга не ворог а вона повинна стати другом природи.

-дуже дякую. а ще що нам на є завдання.

-на є завдання ми повинні запропонувати ідеї як покращити відношення людини до природи.

-ой а можеш мені .

-звичайно.для покращення своїх стосунків з природою людина повинна: не зривати квіти садити дерева та інші рослини не палити цигарки бо це також забруднює атмосферу не зрубувати ліси   не викидати небезпечні речовини і сміття в річки та моря.і памятати що велике починається з малого.

-чераз дуже дякую і до зустрічі.

-бувай. 

                    вибач часу не це тобі хоть трішки

1) установлення контакту із співрозмовником  

2) початок розмови;

3) розвиток теми (реакція співрозмовника + репліки); кінцівка розмови. 

є дуже багато весняних квітів, але моя моя улюблена квітка - це тюльпан.  тюльпани ростуть у степах на вапнякових і крейдяних відслоненнях, на сухих кам'янистих схилах. листя у них  одовжено-ланцетове, зелене або сизувате, з гладкими або хвилястими краями. забарвлення тюльпанів найрізноманітніше: від чисто-білої, жовтої, червоної, пурпурної фіолетовою і майже чорною до поєднання двох, трьох або декількох кольорів. квітки великі, завдовжки до 12 см.  я вважаю що це найкрасивіші весняні квіти.