1 Визначте рядок, у якому словосполучення не потребує редагу-

вання. Виконайте морфемний (за будовою) розбір виділеного

слова. Виділене слово переказав!

А не звертати увагу;

Б переказав коротко;

В іти по вулиці;

Г робота по алгебрі.

2 Розставте пропущені розділові знаки в реченні з прямою мовою. Виконайте фоне-

тичний розбір виділеного слова.

Які книжки ви вже прочитали запитали мене в бібліотеці (В. Ващенко). Виділене слово які!

3 Відредагуйте речення. Виконайте морфемний (за будовою) розбір виділеного слова.

Степан мужньо витримав нестерпну біль . Виділене слово мужньо!

4 Виконайте фоне-

тичний розбір виділеного слова.

Виділене слово знищувати!

5 Як ви розумієте значення прислів’я: «Ранні пташки росу п’ють, а пізні — слізки

ллють»?

6 Яким членом речення є виділене слово?

Виділене слово все !

А додатком;

Б означенням;

В підметом;

Г обставиною.

Дякую!