Скласти речення з однорідними членами з будь яким порядковим числівником на тисячний

                            у чому полягає мета життя людини.

спочатку ми повині дізнатися що таке слово "мета". мета-це коли людина чогось прагне і йде на все щоб її сдійснити. у кожного є з нас мета і яку ми хочемо здійснити. у мене, наприклад, мета закінчити школу з золотою чи срібною медаллю, поступити у найкращий університет та здобути вищю освіту, найти цікаву та прибуткову роботу та створити сім'ю.

    отже, у кожної людини є своя мета яку він хоче здійснити, а щоб її здійснити потрібно добре над цим попрацювати.

  моя кімната.

  в моїй кімнаті дуже затишно. на підвіконні стоіть ваза з квітами. кожної неділі я змінюю колишні квіти на нові. в мене в кімнаті звичайно є моє ліжко, два м"яких   кресла і робочий стіл. на робочому столі в мене стоїть мій комп"ютер. біля мого робочого столу стоїть стілець. він дуже м"який і зручний. шпалери в моїй кімнаті голубі, під колір неба. мені дуже подобається цей колір. на шпалерах намальовані хмаринки і сонечко. це нагадує мені вулицю і тепло. коли зайти в кімнату прямо через чотири метра можна побачити велике вікно. в мене з лівої сторони кімнати стоїть комод з моїм одягом, та приладдям для   школи. ось така моя кі

1)  сьогодні особливо звабно темніли на приполах оскубини гречки, легка паморозь пирію стелилась у долинах, молода конюшина між карячкуватих дубків;

2)  наша дума, наша пісня не вмре, не загине

    твір на тему "що я хотів би змінити в своїй школі? " пропоную скласти так:     я дуже часто розмірковую над тим, що я хотів би змінити в своїй школі. по-перше, я хотів би впровадити в навчання інноваційні технології. час минає, треба користуватись його здобутками. було б цікаво, якби кожен з нас мав змогу готувати проекти, знімати відео на певні теми, робити презентації та демонструвати їх на великому екрані. такий підхід до навчання міг би розкрити весь творчий потенціал учнів та зробити уроки більш цікавими.     по-друге, було б краще мати більше наочності. на уроках біології, вивчаючи рослини, було б добре виходити на природу та демонструвати учням все як є. це б розвити інтерес до навчання та сприяло б згуртуванню колективу. навчання може бути цікавим. але, на жаль, дуже часто нам дається для ознайомлення сухий матеріал. тому я б звернув увагу саме на те, як отримувати цікаві знання.