Скласти речення зі словами «може», «правда», «на щастя», «доброго ранку»
так, щоб в одних вони виступали членами речення(підкреслити іх графічною позначкою в реченні),
а в інших - ВС ( надписати зверху над ними).

одного ранку я  вийшла на двір і почула що у моєму саду щось упало ,я підійшла а там пташенятко і я його піднесла і поклала в гніздо.і я розповіла у школі що я зробила добре діло мене вчителька похвалида мене .і на перерві я вийшла погуляти і побачила що якісь хулігани знущаються  з маленького хлопчика і підійшла до них але вони почали знущатись з мене але я не відступила і сказала а во знайшлись хулігани не хілігани а прості хлопці і вони махнули рукою і пішли а хлопчик дякував мені а я подумала яке це добре чи погане діло а бабуся що налвочці сиділа сказала добре діло моє

хвилююча мить, застаріла техніка, потяг, що рухається, знаюча людина, вступаючий до університету (абітурієнт), прийом блокування, доповідач, ведучий, виконуючий обов'язки, службовець, зголоднілий, той, що застосовується у медицині, молоде покоління, лікар-куратор, навколишнє середовище, очікуваний результат, пацієнт, за яким спостерігає лікар, зрослі пагони, звуконепроникне покриття, контрольований об'єкт.

  доброзичливість  -байдужість, неповага, недолюблювання

чесність-підлість

брутальність-делікатність

непривітність-доброду́шність

брехливість-правдивість

-жадібність-щедрість лінощі-працьови́тістьмудрість-тупість ,дурість

наводный. на - приставка, вод - корень, н - суффикс, ый - окончание.

посеребрённая. по - приставка, серебр - корень, ённ - суффикс, ая - окончание.