162. Розширте текст, зробіть його багатшим, використавши для
цього різноманітні мовні засоби (епітети, метафори, порівняння).
Порівняйте тексти.
У неділю ми з товаришем пішли до лісу. Там погралися, погодували
білочку. У хащах ми зустріли ще кілька однокласників. Разом пішли на ставок
купатися. Після водних процедур грали в настільний теніс. Надвечір ми
повернулися додому в гарному настрої.

рідна мова живе з людиною всюди і завжди, без неї, як і без сонця, повітря, води, рослин, людина не може існувати. зречення рідної мови, неповага до неї є рівноцінним до неповаги батька й матері, це веде до найбільшої кари — духовного каліцтва. людина, яка не цінує культуру та мову свого народу, не може бути повноцінним членом суспільства. мова — це душа народу. немовля з перших днів свого існування чує рідну мову від матері, а потім, підростаючи, повторює перші пестливі слова.

народ створив багато прислів'їв і приказок про важливість праці, одне з них - "маленька праця краща за велике безділля". я це розумію так, щоб щогось досягнути потрібно прикласти силу і руки, розум і бажання, а результат не забариться.

  працюють не лише люди, а й тварини і комахи. маленька бджола важко трудиться, щоб зібрати нектар з квітів, щоб ми могли ласувати запашним медом. так і людині необхідно працювати, щоб чогось досягнути.

    завжди пам'ятайте, що маленька праця краща за велике безділля, роботящі руки - гори вернуть.

стукає,стукаєш.викручується-викручує,викрутитьсязбирають-збирає,збирають 

глиняний посуд,бузковий кущ,літній день,вишневий садок,сестрин зошит,мамин брат,.бабусева хустка,марійчина лялька.