До ть мені написати твір- роздум на тему "Як я уявляю свою життєву дорогу"

після грозипройшла гроза. уся природа нібито заново просипається. промінь сонця пробивається крізь чорні хмари. та зовсім скоро стане зовсім світло після грози пахне чистотою та свіжістю,

голова (голів - корінь, а закінчення). лоб ( це все корінь). ніс (це все корінь). уста ( вуст - корінь, а закінчення). руки (рук - корінь, і закінчення). живіт ( живий - корінь, від закінчення). нога ( ніг - корінь, а закінчення). палець (це все корінь). ніготь ( ніг - корінь, хоч - суфікс). стопа ( стоп - корінь, а закінчення).

родное слово», заключает в себе много нового как в методе, так и в приемах ученья, а потому и не может обойтись без объяснений, которые были бы не на месте в книге для учеников. это побудило меня издать особую книжку для тех, кто хочет учить детей по «родному слову».  издавая такое руководство для учащих по «родному слову», я имел в виду не только школу, но и семью. у нас более, чем где-нибудь, распространено первоначальное обучение и дай бог, чтобы оно распространялось и улучшалось. осмотрев множество заграничных школ для малолетних детей, я вынес из этого осмотра полное убеждение, что первоначальное воспитание и ученье детей, по крайней мере, до 8-летнего и даже до 10-летнего возраста более на месте 

дзвін дзвіекий дзвенить,кличе дітей на урок.

іменник є головним членом речення,підметом.