1) Підкреслити в тексті твору всі прикметник, над кожним написати групу за значенням (Якісний, відносний, чи присвійний)

2) Виписати з тексту будь-які три прикметника, розібрати їх як частину мови

3) Утворити короткі форми Прикметників

радий -

зелений -

певний -

повний -

Красний -

Винний -

4) Утворити певні нестягнені форми прикметників

Синя -

Синє -

Сині -

Ясна -

Весняна -

(Сам твір)

Закінчилися суворі морози, і скрізь відчувається подих весни. Все пробуджується до нового життя, дихає свіжістю й молодістю. Ще острівцями лежить сніг, а сонечко припікає, і з’являються перші вісники весни – маленькі струмочки. Біжать струмочки і співають свою пісеньку, весело повідомляючи всім про прихід весни: «Весна іде! Весна іде! Ми молодої весни гінці, вона нас вислала вперед! »

І хоча вночі все ще морозно, але весна вступає в свої права. Дзвінкіше звучать пташині голоси, від їх щебетання за вікном я прокидаюся вранці. На деревах, що відпочили за зиму, набухли бруньки. Віє легкий вітерець і зашумлять радісні дерева, вітаючи весну. А вслухалися ви в спів весняної капелі? Це ж справжній хор з різними голосами і тональністю: десь тихіше, десь голосніше, а то й зовсім басом.