ІВ
1.Установіть відповідність
1) перша частина виражає умову, за якої можлива дія другої частини.
2) зміст обох речень протиставляється або зіставляється
а) І досі сниться під горою між вербами та над водою біленька хаточка
б) Вам страшно геть ідіть з дороги.
в) Дощ пройшов подекуди ще стояли калюжі.
2. Установіть відповідність
1) друге речення виражає наслідок, несподіваний результат з дії першого речення
2) друге речення вказує на причину того про що говориться в першому реченні.
а) Цілісінький день у роботі одно ще не скінчу друге уже дожидає.
б) Щаслива голубка високо літає.
в) Брязне клинок об залізо кайданів піде луна по твердинях тиранів.

                                  українська вишивка

    українці здавна любили прикрашати вишивкою рушники, скатертини, сороски. кожен край пишався своїми візерунками, кольорами. вишиванням займалися жінки. дівчата прикрашали своє вбрання, наречені дарували коханим вишиті рушники на знак згоди, матері праг-

нули красиво одягнути дітей, оздобити побутові речі.

  кольори на вишивці мали символічне значення. особливо поширеними були червоний та чорний. 

найбільше мені подобається розмовляти зі своїми батьками, та з бабусею. вони можуть відповісти на всі мої питання,вислухати мене, дати пораду, що і як вірно зробити. а особливо мені подобається розмовляти з бабусею, коли вона розповідає про своє життя. також мені подобається розмовляти зі своїми однолітками.взагалі , як що поміркувати, то мені подобаеться розмовляти з усіма цікавими людьми.я вважаю це ті люди, якім є що сказати, які вміють вислухати.

матінка, мати, матусі, матусин.

тато, татечко, татусь.

-- мені не подобається, як ти себе поводиш!

-- а що я роблю не так?

-- ти говориш образливі слова, нецензурні вирази.

-- і що?

-- як що? як на мене це неподобство!

-- ну добре, я більше не буду.

-- я вже тобі не вірю.

-- чесно, я обіцяю.

-- ну добре, але це в останнє, я тобі вірю на словл, зрозумів?

-- так, такого більше не !

-- ну добре.