Прочитайте текст. визначте стиль мовлення, стильові ознаки. складнопідрядне речення на відміну від складносурядних речень у складнопідрядних частини граматично залежні одна від одної: одна з них виступає головною, а друга — підрядною, тобто залежною від першої, підпорядкованою їй: поет не боїться від ворога смерті, бо вільная пісня не може умерти (леся українка). отже, речення, яке складається з двох або більше простих речень, що поєднані підрядним зв’язком у єдине ціле за сполучників підрядності або сполучних слів та інших граматичних засобів, називають складнопідрядним. головною частиною складнопідрядного речення є та, від якої ми ставимо запитання до підрядної частини. залежно від того, яке запитання можна поставити від головної частини до підрядної, виділяють такі типи складнопідрядних речень: з’ясувальні, означальні та обставинні (місця, часу, умови, причини, мети, способу дії, міри і ступеня, допустові, наслідкові). наприклад: ті, що в будинках розкішних живуть, нам не в недолі (г. ); чумаки не любили заліза, бо воно, казали, притягає грім (о. довженко). у складнопідрядних реченнях порядок частин переважно фіксований (закріплений) — у реченнях з підрядними з’ясувальними, означальними, наслідковими, причиновими. якщо ж порядок частин нефіксований, то його функція зв’язана з будовою складнопідрядного речення: розташування частин зумовлене ситуацією мовлення, комунікативним завданням і виражає актуальне членування речення: учителеві потрібні роки, щоб зерна, дбайливо покладені в родючу землю, дали перші паростки (в. сухомлинський) (з підручника української мови, 195 слів). які головні ідеї можна виокремити? складіть тези цього тексту.