Ус: о, о,о- нужно найти предложение такого типа

особиста гігієна річ делікатна. а чистити зуби це одне із щоденних завдань кожної людини . бо саме від твоїх зубів іноді може залежати перше враження про тебе.також від стану зубів залежить стан всього організму, люди які не за зубами придбають собі кишково-шлункові хвороби та серцево-судинні захворювання.

я щодня за своєю ротовою порожниною. а саме чищу зуби і полощу рота. я вважаю  це потрібним задля того щоб не було карієсу. декотрі вважають що чистити зуби треба 3-чі на день , а декотрі 2-чі. я відношуся до тих людей які чистять зуби 2-чі,а після їжі полощу, але це  відбувається незавжди , бо коли ти у школі погодьтеся не зручно бігти додому і чистити зуби! запам'ятайте про те що наше здоров'я залежить тільки від нас ,  і крім нас про нього більше ніхто не подбає. отже можна зробити висновок що доглядати за ротовою порожниною є не менш важливим ніж пити або приймати їжу.

                                          дивний размово.

зустрілися дві людини- який час? - запитав один- 2 години 34 хвилини - відповідає інший не дивлячись на годинник- а як ви дізналися - дивується інший- так мене 2 хвилини тому он той хлопець запитав - відповів другий вказуючи на хлопчика в натовпі, і пішов.

перевод:

                                        странный разговорвстретились два человека- который час? - спросил один- 2 часа 34 минуты - отвечает другой не смотря на часы- а как вы узнали - удивляется другой- да меня 2 минуты назад вон то парень спросил - ответил второй указывая на паренька в толпе, и ушёл. 

`ящик [й `а ш ч и к ] , 4б.,6зв., 2скл.

ідкритий,нагол.

2скл., - закр.,ненагол.

я [й, а ]

[й] - приг.,дзв.,м"як.

[а] - гол.,нагол.

щ [ш,ч]

[ш] - приг.,твер.,глух.,шипл.

[ч] - приг., тв.,глух.,шипл.

и[и] - гол.,ненагол.

к[к] - приг.,тв.,глух.

щ`астя [ш ч `а с т`  a ] - 5б.,6зв., 2скл.

1скл., - відкр.,нагол.

2скл., - відкр., ненагол.

щ[ш],[ч]

[ш] - приг.,тв.,глух.,шипл.

[ч] - приг.,тв.,глух.,шипл.

а[a] - гол.,нагол.

с[с] - приг.,тв.,глух.,шипл.

т[т`] - приг.,м"як.

я [a] - гол.,ненагол.

вчора бабуся ірина розповідала діткам те що вона колись бачила, і це її дуже сильно вразило. ось і ввечері в парку дітлахи обсіли її, як курчата квочку і вона почала розповідь.

  - одного гарного, зимнього ранку коли я ще була маленька я пішла грати на двір. коли я вишла я грала на вулиці з своїми друзями. ось ми дуже довго грали і загубила свою рукавичку. ми всі її шукали, а я дуже сильно змерзла в руки і пішла додому. коли я прийшла, то там були зачинені двері. я хотіла зігріти руки в кишенях, але там був сніг і я не могла покласти туди руки. я знову пішла до друзів. вони в мене звичайно запитали чому я повернулась. і я розповіла. мої руки почали покриватися морозом і я ледве ними ворушила. мому другові сашку стало мене дуже шкода і він дав мені свої рукавички, а сам пішов додому. напевно за іншими. ми   ще грали і сашко також потім прийшов. я дуже була вдячна йому. потім коли я почала віддавати йому його рукавиці вон сказав мені, щоб я в них йшла додому. я звичайно дуже йому була вдячна і зразу не хотіла погоджуватись, але згодом я взяла його рукавиці і пішла додому. двері були зачинені тому, що моя мама ходила в магазин. потім я їй все розповіла і вона дуже добре оцінила вчинок сашка.  діти я хочу, щоб ви завжди були такими дружніми і одим одному.  цей вчинок можна назвати подвигом.