20. запишіть сполучення правильно. по-
ясніть суть порушень. якого типу мовних норм
вони стосуються?
брати участь у якості експерта, новий
довідник, моя власна думка, сильна біль
у серці, розгляд слідуючого питання, ви-
щий мене, понад сто особами, проїздний
документ, дякую тебе, курси по вивчен-
ню іноземних мов, п'ятидесяти тисяч,
пробігаючий пес, виконав особисто сам,
два дні тому назад.​

запалили вогники у вікнах верхнього і нижнього поверхів.

осі це чудова всі гуляємо і насолоджуємося останніми теплими днями, перед холодною зимою. листочки тихо і легко приземляяються в калюжі, які залишив після себе теплий осінній дощик. усі перехожі очікують якоїсь дивної казки, мріють про дивне, але чарівне продовження їхнього життя. все замирає перед останнім видихом живості природи, яка приготувалась до глибокого сна. рясні дощі надали сили матінці-природі, щоб вона себе чудово почувала протягом її піднесеного зимнього

твір вчитися ніколи непізно

взимку дерева поринули у глибокий сон. ллється пісня солов"я.сашко йшов у хвості колони. на карті гірський хребет позначається коричневим кольором.діти принесли лопати і закипіла робота. заснуло село.