1.прочитайте текст. визначте його тему й основну думку. доведіть , що текст належить до наукового стилю 2.виділіть смислові частини , виокремте в них головну й додаткову інформацію. визначте тематичні речення та ключові слова(словосполучення). 3.складіть і запишіть тези прочитаного. скористайтеся поданою нижче пам'яткою текст на зоображені

- старий , старого , старому , старим , на старому , старими, старих ;

- читати, читанка , читач , прочитати , перечитувати , читальня,дочитати,вчитуватися , зачитуватися, читацький

усі ми вчимося у школі.проте не кожен з нас має бажання.комусь здається,що краще подивитись телевізор,пограти на ком"пютері.звісно,не всі у наш час знають як це навчання,це,що нам здається таким непотрібним може .без освіти зараз неможливо знайти собі роботу.та напевно всі це знають.тож не впусти свій ! продовжуй вчитися,щоб забезпечити своє майбутнє.

  если-бы я был волшебником.

много на свете дел добрых и хороших. еслибы я был волшебником, ябы делал так чтобы все  были  стали добрыми и счастливыми.    ещё я хотел-бы побывать в разных странах, поговорить с детьми разных народов и увидеть дерево «дружбы». сделал чтобы в каждом классе был урок информатики, и чтобы дети третьих классов могли составлять некакую-нибудь маленькую, а большую и интересную программу. чтобы у всех сбылись мечты. а главное чтобы не было этих жестоких войн, а были мир и счастье на всей земле!

горобець- це прудкий птах , так и слово якщо випустеш то не впимаэш