Провідміняти порядкові числівники 2014-ий, 65-ий, 89-ий, 1372-ий, 16-ий, 573-ій, але тільки в р. в, д. в, ор. в. два числівники ввести в два речення і визначити синтаксичну роль числівників.

" красивий яр, а не сумна прірва". 

не можливо називатися культурною людиною, не знаючи своєї мови. а ось в цьому нам помічниками стануть словники. фразеологічний , наприклад, зробити нашу мову красивою та живою. завдяки фразеологізмам вона може почати виблискувати веселкою, бо наш народ над цим працював не одне століття. а в деяких ситуаціях навіть підскаже, як діяти. етимологічний пояснить чому, слова саме так, як їх   вірніше застосовувати, де вони будуть більш доречні. наприклад, витинанка - це зовсім не людина, яку витинають, виганяють, а вызерунок.   тлумачний словник розтлумачить коротко та зрозуміло значення слів. мены здається, слово "видолати" буде доречнішим у довгоочиківанній важкій справі, ніж подолати. для мене стало відкриттям, що "лава"-це не тільки місце для сидіння й маса з вулкану, а й спосіб шикування в шеренгу.

я вже не кажу про словники перекладів, без яких неможливо написати листа чи твора на чужій, чи не зовсім рідній мові. а ми ж живемо у країні де своя мова для багатьох ще залишається малознайомою.

словник епітетів розкаже про все, конкретизувавши його на всі боки. наприклад,   бажання буває безтямне, полум"яне, шалене, щемливе й так декілька десятків епітетів.

всих словників в одному маленькому творі не опишеш. але те що вони край потрібні любій розумній та освідченній людині, думаю, зміг довести. 

ялинка   [йа/лúн/ка] -   6 букв, 7 звуків; 3 склади:

1-й - відкритий, 2-й - закритий, 3-й - відкритий. 

[й] - приголосний, дзвінкий, м'який. 

[а] - голосний, ненаголошений.

[л] - приголосний, дзвінкий, твердий.

[ú] - голосний, наголошений.

[н] - приголосний, дзвінкий, твердий. 

[к] - приголосний, глухий, твердий.

[а] - голосний, ненаголошений. 

1.де соколи літають, туди ворон не пускають.

2.козак без служби--не козак.

3.не буде добра, як між своїх ворожнеча.

4.берися дружно, не буде сутужно.

5.сила є-- розуму не треба.

6.не всякий, хто читає, в читанні силу має.

7.не навчив батько, не навчить і дядько.

8.щастя не кінь, не везе по прямій дорозі.

9.не в грошах щастя.

10.не терши, не м'явши не їсти калача.

11.ненагріте залізо не зігнеш.

12.дурням закон не писаний.

людина - найвище створіння. вона керується не лише рефлексами і розумом, а в першу чергу серцем і душою.  , що серце справжньої людини  повинно бути чесним, милосердним  і регулярно наповнюватися добротою без осолбливих внутрішніх заморочок. людина стає людиною тоді, коли усвідомлює значення свого життя як такого. серце б'ється в унісон її живої душі, яке живе доки, поки буде жити справжня людина ззовні на діях своїх. тільки тоді поняття людського серця   розгортається на істинному життєвому тлі.

дякую вам за можливість вираження власної думки.