Прикметник вранішнє розібрати як частину мови. терміново.

-привіт.

-привіт.я сьогодні не був у школі тому розповіш мені будьласка яку тему ви розглядали на уроці біології.

-сьогодні на уроці біології ми розглядали тему: 'які люди такай природа навколо них'.

-зрозуміло.а можеш будь ласка конкретніше.

-звичайно.вчителька розповіда про те що зараз дуже забруднене навколишнє середовище через що відбуваються багато природних катаклізмів.ми аналізували   поведінку людей до природи і визначили що часто люди: сміття на землю зривають квіти зрізають дерева палять сміття заводи забруднюють атмосферу викидається багато небезпечного сміття в океан та моря.а також аналізували до чого це призводить: у річках гине риба поля перестають давати урожай кислотні дощі стаються повені зсуви землі.ще ми зробити висновок що людина не господар природи не слуга не ворог а вона повинна стати другом природи.

-дуже дякую. а ще що нам на є завдання.

-на є завдання ми повинні запропонувати ідеї як покращити відношення людини до природи.

-ой а можеш мені .

-звичайно.для покращення своїх стосунків з природою людина повинна: не зривати квіти садити дерева та інші рослини не палити цигарки бо це також забруднює атмосферу не зрубувати ліси   не викидати небезпечні речовини і сміття в річки та моря.і памятати що велике починається з малого.

-чераз дуже дякую і до зустрічі.

-бувай. 

по доріжці ходимо,                                    не руками снувалося,

по лісочку бродимо.                                  не рукками і ткалося,по травичці тупаєм,                                    десь далеко вродилося,

у спортзалі гупаєм.                                      у куточку вмостилося.

                                          (ноги).                                    сидить злодій тихо-тихо,

                                                                                                      комусь буде лихо-лихо.                                  

                                                                                                                                                        (павук і павутиння).

  летить коник,басує,                                висить, теліпається,

  полем,-долом пустує.                          всяк за нього хапається.

  ніхто його не впіймає.                                                                          (рушник).

  і ніхто не загнуздає.

                                              (вітер).

  жили були трое нерозлучних друзів. одного разу олег запропунував полетіти на місяць. андрій і максим погодились. 

  але потрібна була ракета тоді андрій запропунував

  - летіти потрібно на ракеті та для цьго потрібно пройти тести

  - пройдемо сказав максим

вони умовились зустрітися завтра о 12 годині.

  і ось вони йдуть на тести. коли вони прийшли в них запитали навіщо вони прийшли вони сказали що на тести їм сказали

    - перший тест безмовління ви повині бути у спеціально підготовленій кімнаті й не говорити 3 години!

    ми пройдемо сказали вони.

пролйшло 3 години вони не заговорили.

  -добре друге випробування невагомість ви повині 3 години пробути в камері невагомості.

    - пройшли те пройдем це сказав максим

пройшло 3 години вони витримали невагомість.

    - добре добре та чи пройдете останне? ви будете в камері яка відтворюе корабель 3 години і не розбитися.

      - впораемося сказав андрій

вони змогли не розбити свій навчальній корабель.

  - молодці! ви витримали тести і политете на місяць.

    - ми

завтра вони полетіли перші години їм бути в космосі потім вони сіли на місяць. їм те що вони на місяці вони взяли зразки грунту вони ходили по місяцю дуже довго потім вони полетіли на землю. там їх зустріли як героїв .

                                                                                                                                      кінець.

в переносному значенні вжито пункт б тобто гостре слово. тому що гостра пилка це пряме значення пункт а вичеркуємо пункт бпереносне значення 

якщо допоміг то стате плюс якщо ні міну +   -