Наведіть приклади слів , утворених переходом з однієї частини мови в іншу.

Дієприкметники в прикметники (лежачий, освічений, стиглий, печений); - іменники в прислівники (повернеться весною; кругом темрява); - числівники в іменники (одна книжка – залишилася одна) - займенники в сполучники (що ти хотіла? – я побачила, що комп’ютер зламався). меня- дієприкметники в прикметники (лежачий, освічений, стиглий, печений); - іменники в прислівники (повернеться весною; кругом темрява); - числівники в іменники (одна книжка – залишилася одна) - займенники в сполучники (що ти хотіла? – я побачила, що комп’ютер зламався). меня

Тарий дніпро синів унизу.старий увійшов до хати,п. кулі до образів.  п. куліш: весною запахло, весною.весною не ледарюй, а працюй.в. сосюра  народна творчість

Наша школа не дуже велика. це сучасний триповерховий будинок, побудований за типовим проектом. перед школою великий спортмай­ данчик, за нею маленький сад із красивими клумбами. у гарну погоду на спортмайданчику проводяться уроки фізкультури. увійшовши у школу, ви побачите ве­ ликий спортзал і майстерні ліворуч. праворуч — їдальня. роздягальня внизу. класи, лабораторії, кабінет лікаря, бібліотека і вчительська на верхніх поверхах. у коридорах на стінах можна бачити портрети знаменитих учених, письменників, видатних діячів нашої країни. на вікнах світлі фіранки, а на підвіконнях багато квітів. холи повні сонячного світла. у кожному класі ви знайдете три ряди парт, учительський стіл, до­ шку і книжкову шафу. ви також побачите різні малюнки, схеми і стіннівки.