Побудувати структурну схему речення, зробити синтаксичний розбір (підкреслити головні й другорядні члени речення, надписати над кожным словом частину мови, дати загальну характеристику всій конструкції і її компонентам як формально простим реченням, розставити розділові знаки) хоч який високий буде зміст слів що їх чує дитина вони залишаться мертвими поки в них не займеться вогник почуття не запульсує кров.

тільки праця є людині жити. щоб чогось досягнути, потрібно трудитися. навіть маленька справа  заслуговує уваги і може стати частинкою великої роботи. а безділля-це найбільша кара для людини. людина, яка сидить склавши руки, нічого не доб'ється в житті. з такими людьми не потрібно спілкуватися, а то сам станеш таким.

тому кожен має намагатися щось зробити і комусь .адже навіть маленька праця краща за велике безділля.

дзвоник  - це травяниста рослина з великими блакитними квітами. цвітуть дзвоники в червні та липні. розкішним травяним килимом усміхається земля. синіють у ньому ніжні келишки лісових дзвіночків. у кожній квіточці - маленький молоточок. повіяв легенький літній вітерець. торкнувся   молоточок до пелюсточки, і полинув ніжний дзвін.